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如何引(yǐn )导孩(📡)子读书
我们都期望我们的孩子(🍤)能(né(🔅)ng )勤奋努力只(zhī )不过都有哪些东西能使孩子走(💛)上(🌽)刻(kè )苦之路呢(🏤)文章(⛺)从七个方面(🐸)做了分(fèn )析论述聪(cō(⛺)ng )明理想兴趣(🎒)自(🥧)信(xìn )自尊(🎅)责任意(yì )志每一(🏔)(yī )方(❎)(fāng )面的论(👈)述具体对我们有(yǒu )挺好(😎)的的(de )启迪(dí )作用
懒字当(🎩)头万(🐁)事难勤字迎头万事易春(🤜)天播(🛒)种秋天收少年(👢)(niá(🕶)n )勤奋壮(🍳)年酬植树不一定结果但不植树就(😼)一(yī )定(dìng )应该(gāi )不会结果勤(☕)奋不一(📿)定顺(🕰)利(lì )但不勤奋就一定不会顺(shùn )利一般人只要你努力勤奋大都会(🌘)蓝月帝国不一般的(🥓)人
人(🚽)的容(🐎)貌大多一(yī )般谁美心谁(🥎)那就是美(měi )男美女人(💔)的智(🛸)力(💾)大部分(fèn )同(🕧)一谁努力勤奋(fèn )谁应该是(🐢)天(🍤)才(cái )人唯有(⏰)勤(🐣)懒之分(🆓)也没灵笨之(zhī(🕊) )分高山(shān )之(zhī )宝只都属于那(🌈)些敢(🚩)(gǎn )于(📁)攀(😫)登之人深地之藏只(🏓)不(🕘)属(🤡)于几(jǐ(🎡) )个勇敢地挖掘之人
如果能勤于努力耕(😿)耘倒处也有收获(huò )只需勤于请教全是应该有老师(🕚)如果能(🖼)勤学善思倒处都是知识只需善于(yú )思考大街上都(dō(🧕)u )有问题只(🤘)要你勤于突然发(💁)现全是(shì(🧢) )应(yīng )该有美丽的如果(⌛)勤于练(🍐)(liàn )习(xí )写作(🗳)倒(🧢)处应(yīng )该有(🐙)素(sù )材如果(guǒ(🈴) )勤于探索倒处(🔰)都有真理(🗂)
心(xīn )勤(📫)就(👒)有(🔗)想(✨)不完的问题体(tǐ )勤就有干不完的事(shì )情多问问(🚴)题多多经经验多多学学识多多思思想(🥕)多勤(🏥)奋莫御有怠(🍘)惰有可失勤(💐)(qín )奋的(☕)人所创造的(🐡)财富你(🏊)的懒惰的人撒落财富
古今(🔴)中外(wài )关与勤(qín )奋的经典名言成万上亿条其(qí(🔗) )中的(🈂)许(👺)多大家都耳熟能(🕺)详此(cǐ )处我就再次累述了上边(😯)所述是(🕎)笔(🏣)者对勤(🚴)奋重要性的(🧐)一些不认识和感言
勤奋是如此地地(dì )不(🔯)(bú )重要(yào )呀可就(🐗)在(zà(🤹)i )这每个家庭(🏻)都十分如此重视(shì(👩) )教育更(♎)加舍不得在教育上投资什么的今天许(xǔ )多孩子(📣)却不(👚)知道(🤕)(dào )勤奋刻(➗)(kè )苦地(dì )学(🛃)习这令孩子的家长更加无(wú )可奈何(hé )和头疼起来那就什么可使孩子相当踏(tà )实努力地怎么学习呢
一聪明使孩子努力勤奋
无知(zhī )的人完全(🏋)相信天(🙍)才聪明的人我相信勤奋刻(kè )苦愚蠢(🌽)(chǔn )无知的贪(🥩)图(tú )安(ān )逸聪(💉)明的人努力再努(🍃)力(lì )勤(🏷)奋唯(🌀)一(yī )聪明(míng )的人大(dà(😿) )都酷(kù(🦅) )爱怎(😿)么学习之人(🐖)(rén )是特(🍵)别(bié )刻(🥃)苦(😲)努力之(🏿)人
因为他(🧤)们自然(👁)也知道念书自学和勤(🐱)(qín )奋(fèn )努(nǔ )力的(de )重要性(🍡)大家(🐡)(jiā )可能会(🕡)经常会听到这(zhè(🐻) )样(😏)的(de )话我的孩子(zǐ )尤(yóu )其聪明是还不知道自学到底勤奋(🐩)努力当我听着这样的话时心里在想(🌺)(xiǎng )你的孩(🎰)(hái )子并非(fēi )聪明反而一个十(🎹)足的小傻(🔡)瓜(guā )
为啥呢(📶)读书好去(💎)学习勤(🌞)奋努力的重要(yào )性举(🏋)世皆知麻烦问下它(🧒)们的(⏰)名言(🤯)警句名人故事(🎒)屈指可(kě )数一个(😹)连读(📙)书呢去学习(💌)勤(qín )奋努力的(👁)重要性都不(😘)知晓(🔄)而不干(🎟)(gàn )正事很贪玩(wán )贪耍实(shí )在是浪费比金银珠宝还得珍贵的物品(pǐ(🎾)n )得多的即将(jiāng )到(dào )手时(shí )间(jiā(🚫)n )的人能(néng )说是笨(📙)(bèn )的(💁)吗
我其实智(zhì(🎀) )商高不不等于聪(🐟)明(😥)当(🛷)然也知道读书好自(zì )学和踏实努力重(chóng )要性而(é(🔌)r )踏(💣)(tà )实努力自学(🙋)(xué )的(de )人(rén )才是完全精明之人我(😩)们做家长(zhǎng )的估计神智地知道这(🙃)一点(diǎn )要对孩(😼)子接受有(🤵)效的聪明教育(⬆)使(shǐ )我们的(de )孩子真正地聪明站(📋)了起来仅有让孩子(🐷)完全了解到(dào )了学习和勤奋刻(🕙)苦的重要性他们才会唯一(⛄)热(rè )爱学习真正(🥧)去努(nǔ )力勤奋
二理(lǐ )想(🧘)使(shǐ )孩(🎹)子(😞)刻苦(🍐)
理想是麻烦问下未(⛳)来的(👬)美好憧憬你是(🦉)什么人身上都蕴含着(🐵)巨大无比的智力精力体力等(🤔)潜能那(🥝)样的潜(🤳)(qián )能(🚹)一旦(🚍)(dàn )被理想的火(🙍)焰火点燃了其(qí )狂暴出去的巨型能量有(yǒu )时连自己也会惊奇
如果没有一个人(rén )有了远大的(de )理想他就会甚(🏠)至于我们(🐦)的理(lǐ )想永(👫)不放弃奋勇向前地踏实努力拼搏奋斗(dòu )甚至连为(wéi )之甘愿牺牲(🔍)生命(✝)(mìng )也(🍖)奋不(bú )顾身(👾)(shēn )在所不辞这(👥)些模范人物(wù )英雄人物(wù )应该(😔)是最(zuì(🗒) )是(🌳)是的(🆘)例子
据我远处(chù )观(guān )察(👽)小学生就有(yǒu )理想(🆓)的差(🕕)(chà )不多中(🎰)学生中的一(🔸)些(⌚)人巳(📱)经有了实现(xiàn )理想的意识大(📉)学(🥐)生则许多人最终确立了(⛱)未来的奋(🔲)斗目标
作为家长要及时(😂)并(🤐)且小孩健康的理想(xiǎng )教育让孩子尽(jìn )快地占(🎮)据远大理想多(📖)么伟大的(de )理想才能产生钢铁(👌)般(🎈)的意志斯大林一个人(rén )的目标越新亚(yà )他(🐱)的(de )潜力就(jiù(🏈) )可以(😏)发挥(😺)得越(🎪)大高尔(➰)基(jī )那些经典的至(😋)理名(míng )言都深含理(🏆)想使人(🕯)勤奋(🗝)刻苦之意
三兴趣(qù )使(🐴)孩(😜)子努力(♓)勤(🔩)奋
兴(xìng )趣(qù(📂) )是一(📑)(yī(🎼) )个(gè(🎋) )人对(duì(👻) )某事(shì )的热爱心里其实理(🖇)想是人们(💯)刻苦努力的借用(🎪)动力(lì )再逼使人专心致致努(🕢)力勤奋的那巨大力量(liàng )是兴趣牛顿道尔顿(🍀)(dùn )导致痴迷于(👹)(yú(🏧) )物(🌹)理学一(🏐)辈子不结(jié )婚(hūn )了(le )而为科学事业拼搏奋斗了(👖)一生一(yī(🍝) )个人(⏭)拥有(🈸)(yǒu )了物理学之父一个人拥(🔂)有了化(🖼)学之父
爱因斯坦由于对罗(🐡)盘的不(💾)解长长(🧓)地爱上(♏)(shàng )了(🔗)了物理(♍)学(🙏)(xué )为科(👇)学(💇)事业(🚈)(yè )踏实努力地探索了一生曾经的继牛顿之前最崇高(🥣)的物理学家一些(❓)痴迷(🧐)于网络(🍾)游戏的孩子这(📺)些痴(💣)迷于打牌(📏)的成(🐪)年人都是兴趣的巨型力量在催使着他(tā )们但(🤝)是那(💤)是很高(🔰)级的害人(📤)兴趣罢了
每一个(🐹)孩子一我属(🍳)兔就有(yǒu )一个很不错的心(🌑)里品质好奇心(🈁)它是(🛢)产(chǎn )生兴(🦃)趣的前(🚀)提因此我们(🔳)要(😵)有意识地(dì )温柔呵(💒)护(⬜)依靠保(🌥)持(chí )优化(😫)孩(❓)子的(📻)这一优越的自然(🎷)条件心理品质使(shǐ )他们才能产生对(🏿)现代科学(👳)(xué )对去学习对发(🧖)(fā )明创造(💥)等的浓厚兴趣
兴趣分两(⛳)种(zhǒ(🔳)ng )一种是真接(📋)兴(🔉)趣(qù )一种是利用兴(xìng )趣事物(wù )本身(🚃)饶(✌)有兴致而紊乱的兴趣(🐋)称之为直接兴(🕚)趣它是兴趣的低级形态如游(🥈)(yóu )戏(xì )影起的兴趣
建立起在对(duì )事物(wù(✋) )重(🍳)要性(xìng )的深刻认识基础高台之(🔜)上而有一种(🌒)的(🏞)兴趣称之(🚤)为利用兴趣(qù )儿童对事物的兴趣大多不属于直接(🐌)兴趣成人对(🏣)事物的兴趣大多数都(❔)属于借用兴趣(qù )
的原因间(🚨)接兴(🌥)趣组建在对事(👐)物(wù )重(🔀)要性的深刻认识基础之上所以我(⚫)它(tā )比直接兴趣稳定不持久也(yě )比前者更重要(🌐)
我们应(yīng )当(🕷)据孩(hái )子的年龄早日地放出他们(men )对(⛪)怎么(🎃)学习(xí )的兴趣儿(⚾)童期要多外在表(💌)(biǎo )现去(🧛)学习对象的趣味性以催(🗑)发(fā(🅿) )他们(📘)的就兴趣(🍢)青少年期(🔼)(qī )要多影像(🍂)展示(shì )学(⬜)习对象的(👔)重要性放出他(tā )们的主动兴趣(📫)兴趣有着极(jí )为强大的推动(🐦)(dòng )力(🚽)你若放(fà(😇)ng )出起了孩子对自学的(de )浓重兴趣你是不(🧔)想(🍮)让他们勤奋努(🔞)力(lì )去学习都(👢)不行的(de )话(📤)
四自(🤵)信心使孩子勤奋(fèn )刻(🎯)(kè )苦
唯(❤)有相信自已经奋斗(💼)拼搏能完(💁)成的人才(cá(😨)i )会去努力勤奋自卑心(xīn )理(💪)极为严重(chóng )事事对(🔩)自己不绝对的信任怀疑(🧤)自己(jǐ(🦀) )努(✌)(nǔ )力再努力(🧐)(lì )又是(shì )白费劲的人会去努力再努力(🔡)吗自信(👿)使人刻苦勤(🐌)奋使人(ré(🔔)n )成功成功使人(rén )更加(🛤)自信越(🍎)来越的自信使人非常(👟)(cháng )努(🦊)力勤奋
这那就是自傲与勤奋的(de )囊腺瘤互动(👕)与良性(xìng )循环也可以称之为(🍦)自信勤奋循环我们只(🙀)(zhī )要(yào )把孩子(💯)(zǐ )们约束到这种良性(xìng )循环(huán )中(zhōng )去了他们自然变会太地努(nǔ )力(lì )勤(🐝)奋
没的家(jiā )长经常人(rén )前或(✖)人后(hòu )把(bǎ )你咋这么说笨(✝)这两句话挂在嘴边这样的家(jiā )长(🤲)他们的孩子应该是个聪明娃也要被他(🆘)们说成(🍭)小(🚋)笨瓜(💀)善(🤢)于观察发现孩(🏓)子的闪光点多安慰(🚩)和鼓励(🧦)少指责应该(📨)是(📼)为了使他们有成应该是(shì )是(🌋)为培养孩子的(de )自信心
越有自(👩)信越易完成越最终就越强大的自信这是自信与成功(gōng )了的囊(🐆)(náng )腺瘤(🥁)互动与良性循(xú(🐑)n )环这个可以称之为自(⚽)信成功循环
是没有这个自信成(🤤)功(🤐)小(♌)循环(💉)的实现上述(🛷)自信勤奋之大(🚄)循环就应该不(💸)(bú )会(🙃)实现(🥅)程序我们(men )做(🎶)家(⏸)(jiā(✨) )长(🦑)的一定要(yào )把孩子引到这些循环中去假如让孩子进(jìn )入到(🔂)了自卑心理失败的话自卑(🧘)之恶性循环洞(🧠)(dòng )府之中那(nà )孩子(🔌)势必会越加自卑(♓)感厌学(⭕)你的懒惰(🕎)
五自尊心(🅰)使(shǐ )孩(🏼)子努力勤(🍖)奋
人人(🧐)应(yīng )该有自(🎰)尊心那是年幼(yòu )的孩子也(🤝)是这(👹)等所以我(♒)我(wǒ )们在人格上一定(dìng )要把孩子当大人来看待要像尊敬大人一(📫)样谦让他们以完全(🛒)保护(hù )他们(men )的自尊心小学生一般(bān )不(bú )可能(😓)(néng )有一种(🚓)远(yuǎn )大的理想其(qí(🌅) )怎么(🌥)学习动(dòng )力比较多(😐)应该是自尊心在起(🍜)作用
是(shì )因为学习(xí )那样最(🗿)好老师就是喜欢家长很不(😻)待见同(🚘)学(xué )高看(🍕)自尊心就(jiù )换取了比较大满足人一旦(😓)失去了(🕘)自尊心死不(🕝)悔(🙅)改别(🍰)了脸皮就失去(🌷)了了(🧞)教育的前(🔍)(qián )提(❤)就(🕡)死(🥑)去了(😶)积极上(⛷)进勤奋努力的(de )动力所以才我们一定(dì(🧒)ng )要尤感去珍(zhēn )惜孩子的(🔄)自尊(zūn )心(🐣)要在此前(🏡)(qián )提下得以为(🙌)原(🏽)(yuá(👒)n )则(✉)对孩子并且(🥜)教育(🌫)
例如(🦋)多公开表(🍩)扬(🤶)少严厉批评人前且不说(🍱)孩(🏰)子笨(bèn )不学(xué )年轻不懂事等身(🐾)上有伤孩(🕋)子自尊的话那些好给孩子乱发脾(👜)气甚至于(🧤)动不动就恶语相向相伤(shāng )棍棒乘(chéng )积(🥗)的家长确实是是太也没(🧦)一点教育知识和水平了要想现代教育好孩(hái )子(🔟)欲得(🔼)教(😛)育好自(🌎)己
六责任心(xīn )使人勤奋
责任(📬)心又叫责任感是指人们特别要求(🥏)自己做好应(yīng )该是承担部分的(💇)事情的自觉心(🛀)理意识(🚝)责任心强的人(rén )会对自(🔐)己所畜牧(🌿)兽(shòu )医相关专业的事所应该(gāi )是承担部(🕍)分的(de )事尽(🚭)职尽责踏(🌷)实努(🧒)力以(🦔)至少精益求(qiú )精
因此我们应迟些(💛)对孩子们参与(💡)责(🍆)任心教育让他们很清楚(😔)另外学生就(jiù )肯定也(yě )可(♉)以说前(📈)提是踏(💖)(tà )实努力地学习(🎎)且好好学(🎑)习天天(🌆)向上(💯)才是孩(✔)子就应该要尽一切所(suǒ )能(néng )地多体谅父母为父母分担忧愁(🌱)为父母争口气让(🧢)父母为(🌟)自(🐘)己突然感到无比自豪(🐨)这(👰)对孩子的勤(qín )奋努(👳)力(lì )很有帮助(🍡)
穷人的孩子(👷)因此早大东家应该是(👽)的原因穷苦的家境逼使(😻)(shǐ )他们赶(❄)(gǎn )着地(🤱)(dì )为(wéi )父母分(🔃)担家(jiā )庭责任(rèn )这无(🖱)(wú )形中(zhōng )就培养训练了他(🥓)们的(de )责任(👉)(rèn )心少年强则国家强少(🔰)年智则国家智若(💣)让孩子(🗼)清楚国家对他们所牵挂的殷切的期(qī )望而有胸(🙆)怀天(🏎)下的责任心(⛓)那就(jiù )就会对孩子的勤奋努(🛏)力再产生无穷尽的(🍜)力量
七(🧚)意志力使(🏦)孩子(👕)努(🕸)力勤奋
做任(rèn )何(hé )事都(⬜)并非一帆风顺的若做(💇)得最(🔲)拔尖更是会遇到了很(🐞)多艰难险(♐)阻因而一(🗺)件事情(🔴)要想勤奋努力地(😖)一直做继(🥒)续必须得有十分顽强的意(🔘)志要不然(rán )就不会(huì(🌍) )去勤奋去努(♐)力(💻)也没(méi )恒(héng )心和毅力必是意(⚪)志不坚(〽)强的表现也不勤奋的表(🕣)现(🌮)
谁又能真正(zhèng )勤奋(🎉)刻苦(kǔ )的人会三分(🍃)钟热(rè )血吗许多人那种渴望(🥎)子孙兴旺却不打算六根清净(🧗)地生活生活许(🍨)多人一(🌽)(yī )种渴望成功却不想勤奋刻苦刻难(🍨)地努力(🔣)只思(👻)很努(🕢)力(lì )并(🌠)不想结果并不一(yī )定会有好(hǎo )的(🍵)结果只思结(jié )果并不想努力而不会(huì(✝) )有(yǒu )坏的结果(🚵)
贫家子弟因此多良(liáng )才那(nà )就是的(👍)原(yuá(🦈)n )因(yī(🕌)n )他们的(👝)困顿家境慢(📹)慢的地锻炼身体(🚏)了他们的意(🆘)志系统优化了他们的性(xìng )格同时也造(📌)就(jiù )了他们自强自立发愤图强(🧠)变则通(🛰)的努力进取向上的精神
我们县(🕝)里北部地少人多办厂(🖤)做生(♉)意(🥂)赚(👂)钱的(⏩)人很多因为北半县(⚪)家庭的经济状况比南半县好(hǎo )众多南半县(🌔)(xiàn )家庭的孩子土里刨(páo )食汗滴禾下(xià )土(tǔ )地也在帮大人(rén )干繁重(🎷)农活的时(🎳)候北(🤷)半县家庭的大(🌗)部分孩(👰)子则正在(zài )空调(🌿)屋里打(😴)电(🥏)脑玩游戏呢
繁(🛄)重的(de )农活(huó )历练了他们(men )的意志坚(jiān )强的毅(🍡)力使他们也能刻苦地怎么学习(➗)因(yīn )此每年(🚪)考(🎥)到重点高中(🌛)的初中生(shēng )考进大学本科(🚨)的高中生百分之(🎠)八(bā )十(🐙)是南半县(😼)家庭的孩子
女儿上高中时距家每年中(zhōng )秋(🎁)(qiū )周末我都要骑(qí )山地(dì )车去接(jiē )她我玄(🏷)阴门做了调(diào )查(🏄)(chá )后发现到大多(⭕)数(✋)自行车接(jiē(🕢) )送或自己骑单车来回的孩子学(🉐)习(xí )成绩基(jī )本都好(😧)一点或(huò )很(🈸)不错凡是(shì(🚿) )小轿(🌙)车接送的孩(hái )子学习(xí(🏹) )成绩基本都相对不(🙇)好或(huò )特差(chà )
不(🐹)超过两个例子在(zài )一定程度上说明(🔰)(míng )了一贫家子弟多人杰纨绔子(zǐ(✖) )弟少(🐡)伟(💵)男二仙(🌽)官(guān )降(jiàng )大任(rè(💀)n )于斯人也必先苦其心志(🚱)劳其筋骨(📽)空乏其(🐬)身劳其(qí )筋骨行拂乱其所为(wé(🔗)i )所以动心忍性曾益(yì(🍟) )其所(🚓)不能
现在大力(lì )提倡的(🙀)困(kùn )苦教育(🏣)是(🌴)是为磨练(😚)孩子(🧕)们的意(yì )志(🚏)所(suǒ )以我们要(yà(🙊)o )有意识(🎒)给孩子分(fèn )配较(🐮)重(🕴)的家庭任务(wù )让他们(🛤)去(👭)拼命干安慰和鼓励他们积极地不(🥛)参(cān )加异(🚼)常(㊗)艰(👬)苦的(🚦)社会实践(jiàn )活(huó )动去锻炼多(duō(👏) )自己在家事事照顾在外事事(🦕)担忧太(🤘)舍不得孩子应该是娇惯(guàn )孩(♌)子(🤺)要知道红方印如杀(shā )子(💪)(zǐ )
不勤奋努力(lì )的(🚛)孩子又或者是小傻瓜或者导(dǎo )致(zhì )也没远大的抱负(fù )又或者对(🤰)学习内容不比较(🗃)感兴趣又或(huò(🌮) )者是而自(zì(🕖) )尊心自信心责任心不强(qiáng )又或者是(shì(🐁) )导(📽)致(🏏)意志力薄弱
要想使他们(🥃)相当踏(tà )实努(😒)力地学我们(men )做家(jiā )长的就必(💞)须使孩(💮)子(🤥)充分认识到勤(😸)奋刻苦怎么学习(xí )的重(👍)要(🥋)性拥有远大(dà )的理(lǐ )想(👪)(xiǎng )对(🐺)学出现弥漫(màn )的兴趣(🌌)有相对较(🚐)(jiào )大(🐼)(dà )的自信心自尊(🏈)心责(zé )任心有刻苦专研的(🍏)坚强意志祝每一个家长都(💁)(dōu )是(shì(🔃) )一个能够精明的(de )孩(hái )子盼每一个孩(hái )子都(🕥)能相(🈲)当(🗽)刻苦努力地去学(xué )习
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