孩子到底该不该让爷爷奶奶带剧情简介
孩子到底该不该让爷(🙋)爷(⭕)奶奶带
现在的年轻人生活压力太(tà(🛅)i )大了特(💇)别是三十(🎨)五(⛏)岁左右(🏈)(yòu )吧(ba )的年轻父母(🗑)工(😷)作(🥑)(zuò )压力(🎌)经济压力都什(🐊)么大(🔌)(dà )了一般情况下(xià )两口(🔹)子(🤷)都要(yào )工作孩子阴历了要(💮)是(😎)不许(🐪)爷(🍲)爷奶奶带必然(rán )要有一个人全(quán )职(🕛)虽(🎢)说请得(♊)起(💫)保姆的人不太多并(bìng )且(🏧)请(qǐng )保姆还不如把孩(hái )子送到爷爷奶奶受(shòu )到得放心(😎)吧图片来源于网络
那就孩子不知道(🐁)(dào )要千万不能(🤟)交给你们爷爷(🍠)奶奶去带呢我感觉现在这(📚)一代新晋的五六十岁(🔚)的(de )爷爷奶(nǎi )奶假(jiǎ(🥎) )如他(🔴)们有时间有(yǒu )精力(🥗)带孩子的话(🧗)我还是只(💰)不(🌇)过这一(yī )代的爷爷奶奶大(🍗)都(dōu )都(dōu )很有文化素质的他们亲身经(🚿)历过新(xīn )旧时代观念(🏢)(niàn )的(de )冲(🥢)击或者说(🥓)本身就是推(tuī )动新时代发展思想观(🏷)念转变(🍪)大的的(de )一(🎅)代人他们不论从教育观念上育(🌞)儿理(😲)念上以至于(🧚)代沟的认识上(🔌)还都是符(fú )合时(shí )代要求(😧)的甚至(zhì )不(bú )少人都是自己更成(chéng )熟(shú )的更独到的(🌈)见解和处理(➿)问(👿)题的(de )所(💇)以孩子由他们来带效果(💠)不过应该是比想象(🙉)都(📮)更合适
例如(😣)我们这几(jǐ )年大批(🐇)有女同事(🕊)到了(🥍)退休年龄(🛫)她们退休的时都才55周岁身康体健本身又是小学老师她(tā )们有知识有(yǒu )文化有管理孩子(🚤)(zǐ )教育孩子(🧕)(zǐ )的能力教育观念一(🔵)点也并不(😠)比年轻人(🤹)落(😄)后(🔳)只会比年轻人更(gèng )有经(jīng )验她们退(🔥)(tuì )休后后(💥)都赶不上自家生孙子现在(zài )都当不了了(🗽)辞职在家奶(nǎi )奶了她们的儿子媳妇(fù(🏍) )都安下心来(🎙)公司(sī )上班下班(🦑)回(😼)到家(jiā )了再亲子互(📔)动一举(jǔ )两得羡(xiàn )煞(👿)我们(men )那(nà )些旁(📧)人图片来(lái )源(yuá(🔫)n )于(🌓)网络(luò )
其实(shí )将孩子交给(gě(🎫)i )你们爷爷奶奶(nǎi )带(🎎)也要(yào )注意几点问题
一要处理(⛽)好(hǎo )与(💎)孩子的(🍬)爷爷奶(nǎi )奶(nǎi )之间关系
唯有一家人和睦(🔤)彼此与(🤪)还没有(🌷)心(xīn )结(jié )互相信(💍)任在带(🚘)孩(🥡)子的问题上(🏆)才能(néng )拎得清并达成(chéng )共识如果不是是需要(🦍)住在一起才能其乐(😔)融融(⏬)二让老人带孩子必须要在(🍗)(zà(🐍)i )他们有时间(🕹)有精力(lì )也(yě )愿意的(🦀)情况下
也也不是所(🍖)有的爷(yé )爷奶奶都一定(dìng )身体健(jiàn )壮有能力替(🚣)你(nǐ )带(dài )孩子我们要表述他(🙎)们努力打(👽)拼(pīn )一辈子很(🌿)可(🅰)能现(xiàn )在也就没精力和(🦓)能(🏇)力再帮你了再说吧还没有(🐵)谁规定爷爷奶(👕)奶一(🈁)定要带孙(sūn )子(zǐ )互(💃)相(xiàng )理解了(⚾)才能(🎤)(né(⭐)ng )是没有怨恨(📊)三孩子(👆)让爷爷奶奶带并(🔘)不是全(quán )部交给他们自己完全不(bú )管
爷(🕸)爷奶奶再怎莫好(🐋)再怎么肯干活(huó )也又不能(néng )代替(👐)父母要正确的如何处(chù )理好工作和带孩子之间的时间(🔣)分配再忙也(🌂)不能不能对(🧜)孩(hái )子甩手反正最好不(😩)(bú )要(😃)不要让(🧦)孩子都变(🦑)成留守儿(ér )童因为(😁)隔代教育产(🖇)生(shēng )的(de )极为严重的后果大部分全是依(yī )附于(yú )留守(shǒu )儿(ér )童年轻时(shí )不孝父母(🖇)不(🦋)管妻儿(👜)到老晚景凄(♟)惨
多谢了邀(🛵)答上初中的时候(🕋)我(🎍)们班每(❤)天都(dōu )会(⛔)有一个老人(🔑)来捡垃圾也就是(shì )我们平(🌝)时(shí )丢(👓)的废弃的砖窑(yáo )纸张
他虽然太约七十岁而且(✅)壮实穿的也破破烂烂的尤其(😈)是冬(🤤)天他穿的很少鞋子感觉起(🐃)来(lái )是秋(🚞)天穿的(de )单鞋
但是(😚)他是骑着一匹(🛍)三轮车(chē )来扫大(🍗)街(jiē(📹) )的(🔔)(de )冬天那你冷他却(què )连一副最简单的手套都(🛵)是没有让人看上(🐚)去(🕓)很(🛤)是怜(liá(🍳)n )惜
记得当(dāng )时(shí )我们几个(gè )同学还参(♟)与全班(bā(📡)n )同学把丢弃的废纸什(shí )么的都几乎全部丢(📤)到一(yī )个(😰)特定的事件的袋子里这样的(de )话那(nà )个爷(yé(🌻) )爷来捡垃(lā )圾的时候直接都带走就那样最好
每次看见了爷爷(🐬)孤(🕔)零零(lí(😧)ng )扫(sǎo )大街(⏯)的样(yàng )子我们都(🌊)会痛批他孩(🥚)子(🧞)(zǐ )不孝顺长辈(🖖)当(👕)时我们并可不知道他是否(fǒu )需(🤮)要有孩子(zǐ )只(zhī )是感觉应该要有(yǒu )听(💒)说后来(🤪)才很(🌼)清(🚔)楚确实是是(🍥)有是父亲年纪这么(❌)大了还让他(🌌)出去捡(🀄)垃圾(👩)
时间久了(le )有了解那(nà )位爷(🍒)(yé )爷的人说那个爷爷到今(🔩)天那个(gè )地步是自(🤙)己作的(de )
原来是那个(gè )爷爷年轻时候是个(🥂)浪子
他年轻时对自己(♐)的父母不问(wèn )不顾对自己的妻(👑)子总是暴(bào )力想(🤥)加三个女儿他(📱)根本就不可(👩)能也(🦑)(yě(🍬) )就也(yě )没管过
他(📉)的(🤳)父(fù )母(➡)也是他的小(🐮)妹(mèi )妹一直(zhí )在照(🍘)看(💿)(kàn )
他老是嫌弃老(lǎo )婆(pó )只给他(🍥)生闺女生不出(chū )儿子(zǐ(🎽) )对他老婆很是不客(✅)气了
年(🐭)轻时他又懒又馋别(🎩)人家都再想办法(fǎ(💼) )养家他(tā(⛱) )三天打鱼(🌃)两天晒网钱多就拿到(dào )喝酒多(🏨)别(🧢)人劝他多挣(⭐)钱养(🈴)家(💫)糊(🖋)口别(🐬)(bié )一(🚍)门(🐩)心(xīn )思(😄)吃喝(🆔)他就说唯有三个赔钱货这家有(🌳)什么好好(🏨)养(😋)的(🌃)
他不管三个女儿三个(🕙)女儿(💭)而(ér )且(qiě )他时总打妈妈也但胆(🅿)怯他心里愤恨他如今都出嫁(🥒)时了母(🎅)(mǔ(🌯) )亲活在世间的时候还回去吧买(♑)点好吃呀的如今只剩(🍛)他一(yī(🏦) )个人三(🐊)个女儿对他确(què )实是很少管
人都会有变老的(🎋)那一天现在他的子女不孝(🐮)顺长(zhǎng )辈的苦果不那就(🌚)是他(tā )年轻时种(zhǒng )下的因吗
凡事应该(🏠)有因(🙁)果(🥊)报应(yīng )就像这种只(🚬)能说是(⛩)自作作受自己种下的苦(🦏)果自己(jǐ(⏯) )忍受
以及子女你(🏾)要(♐)(yào )孝顺长辈且不(☝)说(📈)像(🛹)古代现在这样对父(fù )母(mǔ )每天晚上都要问候你至少要可以做到对他们(men )有(yǒu )好的态度(🌓)和给他们(men )需(xū )要提(⏯)供日常所需
才是丈(zhàng )夫你要有(🤖)男子汉气概(😦)疼爱老婆有家庭有责任心
才是父亲你要爱你(nǐ )的(🐎)孩子还要给孩(🔜)子做孩(🥊)子的榜样你(nǐ )做的一(🧘)切事都(🐯)会(🚯)无影无形(🍀)之中影响不大(dà )着孩子(zǐ )要是你(➗)孝顺父母这样你(nǐ )现在年老(📞)(lǎo )时他们也(yě )会孝(🖤)顺你这是榜样的力量不管怎么样(yàng )这都是因果轮回老(lǎo )天自(📲)有绝对(⛩)的公平
不(bú )过我肯定期(🐛)(qī(💁) )望(⚽)大家(🍟)遇见(🍊)这(zhè(🌶) )样的老(lǎo )人(🏥)时(😧)能帮点(➿)就帮(💁)点(🧝)吧大(🈺)爱(ài )在人间百善孝为先
你如何(hé )评(⤴)价赵贺新的硬(yìng )笔书法
我(wǒ )不认识赵贺新我只(zhī )认其作(zuò )品硬笔书(🐅)法最吃(⏰)功夫当(🆘)为行草但赵贺(🕎)新能(💊)将(jiā(🌙)ng )楷书写一段那(🐆)般水平实属不(🌼)(bú )易当今书法圈里(🧐)眼高手低(dī )或嘴上功夫低于手上(shàng )本领的人挺多一有什(🥘)么事站在山巅以教师(🏸)爷的口吻顾(🦒)盼(➿)(pàn )自雄侃侃而(é(🏵)r )谈云(⛔)里雾里蒙骗众(✡)人的确写的(📎)很好的作品却鸡(🗺)蛋里面挑骨头喷(🐜)的一无是处此(🥠)刻写(🤖)得死蛇掛(guà )树般的丑(🏰)书(😦)却(❎)捧的(🔏)吹得天花乱坠满篇溢美(🦌)之(zhī )词令人(rén )哭笑不(👩)得对赵(🔼)贺(🥨)新的(de )作(zuò )品(📵)应从善如流实事求是客观公正的(📰)态度
赵(zhào )贺新的硬笔(🍗)书法最大(🎇)的特点(diǎn )是语(🐩)言平实而不炫技老实规规整(🦃)整真(🕹)心在(🏫)写(xiě )也清(qīng )新让人(rén )看(🏠)了(le )不舒(🏎)服看着顺(🍊)眼硬笔书(🎭)法(🙅)贵在出神(shé(📀)n )入化有神采千万不可匠气(💔)赵(🤑)的楷书清新怡人灵动(dòng )有书卷气息对(💀)于质地生硬的(de )笔(🥑)锋能(néng )写(🈶)(xiě(🏋) )出(🍀)了(le )什(💇)么(♑)富有质感的(de )韵律充分(🍾)体现其超群(🚕)的(de )功底当然了其在行(háng )草(cǎo )书上(🕟)(shàng )也有较大的提升空(kōng )间衷心希冀他有更(gèng )多(🌷)新(xīn )作推(🆘)出(👃)(chū )市场(⚾)
此(Ⓜ)为一家之(💶)言仅供参考以下是本(🔟)人硬(🎛)笔书(shū )法作品
摧毁一(🔍)个家长(🌹)有多简单
很(🍨)多时候(🍽)完全(🧛)摧毁一个家长是(shì )很简单的的在现在大(dà )多(🕤)的家长(zhǎ(🙌)ng )视孩子为生命有时甚至于比生命更重要这虽(⛱)然是优点(👧)但同时也(👶)成了(le )家长的软肋孩子一直(🔸)好(🌥)还(hái )可以(🏷)(yǐ )吧(ba )稍有不如(🈁)意家长即没了了理智为了孩子家长逼迫(🛀)用刀捅死人家(jiā )的孩子怕影响孩子妄(wàng )图(💑)让(🍭)老师被偷饭碗(🥃)哪怕(🎦)让老师走头无路你选(🐍)跳水(🔵)自我了(🍡)断
完(🕹)全没有为人父母者有(😿)谁不(☔)爱(🦑)自己的孩子呢(ne )爱要清醒理(lǐ )性(🍩)的(de )爱孩子才(cái )是(🌴)真爱爱(🚫)孩(hái )子并非过分溺爱要阻止(zhǐ )孩子走社(🙄)会很有(yǒu )名气的真确之路而不是把孩子抱在怀中由家长(zhǎ(⛪)ng )代替孩子走孩子估计走而且(qiě )谁也(💿)能用(yòng )不(🥊)了(🗓)的路人(😋)生路上有(🆔)鲜花也有荆棘有阳光也有风雨家长(💄)根(🛷)本不会没能把孩子走的(⬆)路铲平(🚴)铺就(jiù(🚵) )一条(🏉)铺满鲜(xiān )花的平坦大道可总有家长不那样(🌬)(yàng )的话想其实自(📉)己(💤)就这(🚩)个可以(😜)可以用孩子只是走路(😸)(lù )只好(hǎo )把孩子并且人(rén )即(jí )的包装让孩子率性而为(wéi )待人接物已(yǐ )经(🐃)以自己(🍊)为中(zhō(🐳)ng )心(🈁)这(zhè )样(yà(🏩)ng )的家(🗞)长表(🎽)面上坚(🏺)强(😆)独立但(dàn )是更(gèng )为脆(🛋)弱孩子一不(🌶)如意即(jí(㊙) )这个(👓)可以让家长破灭
再有一部分家长(🏡)只会生(👟)(shēng )孩子而绝对不会养孩子(⬅)就算(👀)是(shì )小学教(jiāo )育孩子那(nà )些家长(💲)如果说(🏩)只要你自己给孩子(🌩)备下丰富(fù )地的物质财产那就是对孩子发自内心的爱(🎱)可谁知道物质财产再不菲也有穷尽的时候(hòu )这样的家长根本不会尽(🔴)不到监护人(💷)的责任孩子一有事情(🎈)总(😳)是推(tuī )卸(📒)向外界找责任(rèn )者(🐻)然后(🍮)(hòu )寻求索赔
安全不需要全(quán )社会行动起来家(jiā(🐁) )长责任尤为(🚟)重要(🚈)学会了(〰)防(fáng )患未然早作准备而不是什么(me )出事(shì )之后千方百计寻求无(wú )根无(✂)据的(de )责(🕡)任者
反正彻底摧毁一个家长是很很简单的因为孩子(🤑)应(🕘)该是他们的一(🦋)切(🔃)因为(🍸)孩子出(🔃)了事(shì )情之时也就是(🚤)家长被摧毁之日(rì )
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