窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆豆(dò(🐓)u )一到九章(⛎)梗概
窗边的小豆(🚶)豆(🕧)讲各章不断地(dì )的(🍠)是(shì )一个是因为(wé(🍹)i )顽皮而在一(🗨)年级就被退(🌄)学(xué )的小豆(dòu )豆(dòu )到了一所全(🏨)新学校(xiào )巴学园后(🔍)突(🔄)然发生的有趣(🚎)的故(🐡)事
每章主(🍷)要(🌺)内容(🐵)简(⛹)要概(gài )括
第一(yī(🐲) )章(🦐)在(zà(🐐)i )电(🕑)车里平时(shí )上课的巴(💉)学(🐧)园
小(🚱)豆豆是个天(🗜)性天真(zhēn )烂漫精力旺盛完全没有纪律不(👀)受拘束的孩(🐈)子她被普通地学校纳(🙎)入问题学生却在巴(📕)学园能长成一个富有(yǒu )同情心乐(lè )意助人(rén )知书识礼想(💕)象力(lì )丰(fēng )富动(🛶)手能(🍻)力不(💙)强(qiá(💰)ng )的好孩子或许她(tā )本性如此巴学(👣)园仅仅(⏰)挺(💆)好地(👦)能维护引导出来她(🈺)(tā(👟) )本性的(👧)发展
这所由教育家(jiā(🍍) )小林宗(🐈)作(😠)一手(🔛)创办的小学老师(shī )中有他的大儿(🐝)子(😠)巴学生中有小女(🚠)儿美作他自(🕕)己任(💍)(rèn )校长(zhǎng )小林(🎊)先生富(😔)足热情满心信念(⛏)地创办教育了这(🗺)所小学确实(👿)它的存在(🍉)相当短暂的瞬(💮)间1937年1945年虽(👊)说全校学生(🈳)唯有五(wǔ )十(shí )来人但他(tā )专心研究教育之道悉心(xīn )种子(🏝)培(🔨)育(yù )每一(yī )个学生心细挖掘(♍)到每一个学生的长(zhǎng )处这种对教育的赤子之心呵护巴学园学子快乐(✈)(lè )成长读书(👈)成才
小豆豆蓝月帝国联(lián )合(😔)国儿童基金会亲善(🥞)大使(shǐ )小豆(🥎)豆的(de )同(😮)学(xué )有的(de )蓝月帝国世界卓(🏦)(zhuó )越(🌉)的物(🥄)理学(🥐)家(🤕)有的曾(❗)经的国(guó )内最顶尖(jiān )的植物鉴定专(🌒)家(🥦)有的下一(🎤)界大学老师有的(🚫)成(chéng )为医生(shēng )有的创派(📞)美术设(shè )计(🈶)公(🌇)司有的下一(yī )界资深专业发型师不(🏝)(bú )过巴(📏)学园的(📝)学(🔠)(xué )子长大(💆)成了(le )对(duì )社会用处之人以(yǐ )及曾经(jī(🍥)ng )的的(🍰)问题儿(🎵)童
这无疑是最终的(de )教(jiāo )育基地这(🤐)(zhè )也使巴学园成(chéng )为(🏵)如(🐪)今许多人梦想中的学校只是可(🙊)(kě )惜(xī )巴学园已犹是修真(🏊)者的存在可幸综(📧)合(🗓)类全(quán )书(😣)则可(🏐)对巴学园当年杰(🐋)出的的办学理念(🚹)略窥(💿)一(yī )二
第二(👤)章人人平等(🎳)尊重
小豆豆第一(🔂)天(🍕)去面试(shì )会校长(🏝)小林宗作陪她聊天(tiān )四个小时在(🚒)那以前及以后没(👏)有(yǒ(🤳)u )了一个大人这(⏰)么严肃(sù )听小豆(dòu )豆讲(🙋)话对(🖕)孩(🕝)子最(zuì(🍝) )大的尊重(🚡)就是(🎴)认真听她(tā )回话哪怕可她说得半点(diǎn )条理(💌)(lǐ )大人听(💶)得一头(🏵)雾水又(yòu )是最管(🈲)用的交流(🌆)孩子的表(🎪)达欲得到满足(😋)大人(ré(🍅)n )我得(dé(👥) )到所了(le )解孩子(zǐ )的机(jī )会而且这份(fèn )十分尊重(chóng )使(shǐ(😹) )孩子深刻体会(huì )到自己值(zhí )得去爱被尊重是自信的基石
第三章小(xiǎo )班教育(💰)巴学园(yuán )所有学生才五十来(🎧)人按年龄从年级(🍙)一至五分成五(🚩)班每个班十个(gè )学生左右配备(bè(🕘)i )完善一(🈷)个老(😭)师分(fèn )别在锈迹斑驳的电车里(🤫)天天上课老师有足够的精力了解你是什么(me )学生所了解(jiě )你是什(shí )么学生的特性(📈)
第四(sì )章开(kā(💊)i )放教学巴学园是没(🍒)有单(🌃)独计(🖨)算的(🦋)课程表(💔)一天早上由(🧙)学生自己判断先(🛃)从哪个地方科目就开始索性(🍟)同一个电车课室里有(🤢)的(de )写假(🗾)(jiǎ )片名(míng )有的做(🎇)物理实验(yà(🌵)n )不相互(🔻)干扰(💩)大家(jiā )都心(xīn )无旁(⏪)鹜地(📈)做着自(⚫)己真正(zhèng )比较(🚯)感兴趣事情这锻炼(🍚)身体了孩(📈)子(🔤)的(🔁)专(zhuān )注(zhù )力和(🍂)自控(➕)力即使(🙍)在嘈杂的(de )人(rén )群(🔅)也能沉下心来专注自己(jǐ )的事
第五(⛹)章形式极为丰(🈂)富(🧘)假如(🍀)学生们都能够完成了功(gō(🐌)ng )课(📍)老师(🍹)可能会带他们到野外散步地(🛐)头(🌇)见过(guò )花草树木(🖊)历(lì )史古迹村庄(zhuāng )人烟不动声(shē(🌎)ng )色中孩(⛄)子们(men )学习历史(🎇)生(🔀)物(wù )理科(📧)(kē )等知识此外(💼)还(♊)会(🏍)不(bú(🚪) )时举办一次(cì )露营温泉之(🤕)旅找妖怪(guài )茶(chá )话(📠)(huà )会(😊)等活动充分(😊)释放孩子的天(tiān )性寓(👣)教于学(🌍)
第(🎞)六章注重实践(jià(📗)n )小林先生请(qǐng )来能够的(💶)农民旱田(🍘)教孩子们庄稼知识并让孩子(🍇)们派人到田里去摸索实践如(👱)何能种植庄稼(jià )教材加(jiā )强实践的形式使(📤)孩子(📠)的认知更(gèng )详细
第七章(👑)因材施(⛅)教巴学园有个不能站立走路的(de )孩子高(🎌)桥君运动(dòng )会上小林先生因为他的条件专业点(diǎn )设计比赛项(🛺)(xiàng )目(mù )让他不知不觉间中获(😭)得冠军(🏮)解(💪)(jiě )决高桥君(jun1 )组建自信心听说(🔋)后来高桥君(jun1 )平时工作中负(👄)责人际关系协调工(🍅)作
窗(chuā(😺)ng )边的小(🐪)豆豆这一本(💩)书中让你印象最深(shē(🦂)n )的是
t这一本的确并非(🚞)什(🛩)么东(dō(🐽)ng )西名著(🖇)也(👲)又(🏫)不是研究和(🚇)探讨深沉人生意义(🙇)的(🌋)(de )也(👨)没(mé(⛔)i )有很(hěn )多警世名言长大以后的我(🛁)我(🖌)看过(👯)很多让我(♓)震(zhèn )撼(🖐)让我泪眼婆娑让我拍手称绝的书可是(shì )从引响埋藏最(🌡)深这(🌐)(zhè )一角度可(💜)以说我(🍂)我(🍔)还是提这一本窗边的小豆豆黑柳彻子著
当然这并也不是(🍴)我的启蒙书我真正(🍓)的意(🤔)义上(shàng )读的第(dì )一本求下载(♑)的让我印象非常(🦂)深刻的书估(🦗)计是简爱不光比较喜欢她处(😁)处受气忽(🔦)然间(jiān )怡然(rán )自得(🅾)的部分后面爱情的部分(fèn )确(què )实当(😺)时年龄不足没有(🤟)懂得什么(me )其中(🎶)的(🆔)含(🔄)义不(😪)过那本书(shū(🦀) )书让我感觉(📭)得(dé )到(🍌)描叙的力量(lià(💩)ng )书中出现的(🖌)山的味(📨)道(dào )海的味道
电车(chē )教室
小(😀)林一茶
等那些个场景和细(🈚)节让我现(🛸)在都记忆犹新(🏸)当然(🎑)小(🚜)豆豆(dòu )是(🚇)(shì )一(🏐)个都有点古怪的孩子被(😝)上一(🐡)所(🐇)学校申(shēn )请(⤵)退学我们来到(dào )这里(🌋)这里(lǐ(🍫) )开明豁达的校长诚心的老师友(🛤)好(🚾)的同学新颖的授课(kè )让小豆豆(👾)的人生突(tū )然发生了巨大(📳)的变(biàn )化这(🍺)本(🌇)书(🍁)我现在还保存在书架上要究其原因倒(dǎo )底我(wǒ )想(🦀)知道为什么对我影响深远差不多就是让我第一次对一(🌔)(yī )所学校(🐌)对一群老师充满(📐)向往想迫不(bú )及待(🧦)的认识(〰)书中的人想了解(jiě(🔉) )小豆豆(💝)想(🐰)转成小豆(dòu )豆现(xiàn )在我(wǒ )早不是小孩(🧀)子了只不过我真心喜欢只希望我(😌)以(😼)后的孩子(⏬)(zǐ )这个可以像小(🥌)豆豆一样长大我也会一天给她(⛏)做山(✴)的味道和(🙉)海的味道哒
窗边的小豆(🧐)豆真的存在吗
小(😯)豆(🏹)豆并非真实存在的人(🐩)(rén )物是虚构的(de )窗边的小(🥕)豆豆讲述了作者上小学(xué(📀) )时(🏌)的一段真实的故事作(🍽)(zuò )者(🌞)因(🍭)调皮被(bèi )原学(xué )校(🐪)申请退学后来到(🐢)巴(📮)学(🎅)园在小林校长的爱护和引导下让一般人(rén )眼(🕵)里怪怪的小豆豆渐渐地(😨)成了一个大家都能得到的孩(hái )子(🤐)(zǐ )并(🤱)打(🤪)下了坚实(🚇)的基础了她一生的基(🌺)础豆豆三部曲哪(👕)个最经典
豆豆三部(📅)曲(🎧)哪个最超经典(🥩)不同的年龄段完全不(🍪)同的人生(🎴)经(🍻)历不一(🔅)样的文化(huà )属(🐷)性看书的(🗨)心境情绪想法(✨)(fǎ )都不一样(📳)这(zhè )样的话(🛐)看点书的目的有(yǒu )三个第一启迪(🕓)(dí )智慧陶(💖)冶情操第(🏽)二(🥚)也可以充实自己(📺)的大脑不想(🐉)自己的头脑(🤣)被愚昧落后和无知占据地第三简单点不委婉完(📃)成任务更多的物质供(gò(💖)ng )应(🏅)和精神供应豆豆的三部曲是(👧)背叛(📎)遥远的救世主天幕红尘用文化(huà )的(🛺)视角上(😵)帝视角重新(📭)(xīn )睨视文化制度生(⛎)产力包括(kuò )文化在朔造(🕕)个体命运(🍃)(yùn )的过(guò )程(chéng )是(shì(🖼) )不是有一种文化是无比(💬)的强(🦒)势文化(huà )强悍霸道文化造就强者弱(🚮)势文化造(🥞)就弱者明确的客观规律你办(👕)事的(🛎)人的(⛱)文(🌦)化属性(➿)更能(né(👙)ng )完(wán )成(😓)更符合国家(❎)规定(dìng )天道(dà(🙊)o )不然的(de )话有没(😻)违(🈯)背规律(lǜ )的人就一定没有好下场(🕑)
区别(🐜)(bié(😯) )于曲解然后(hòu )的因果(🤫)说上一辈(bèi )作孽我这一辈子才(cái )这幅(🍞)模样这一辈子不怕吃苦下一(👔)辈子一定能(🧞)投(tóu )个好胎比如王(📫)思聪等区别于歪曲的基督大同世(💲)界信(🕶)者得(dé )不死不灭不(bú )信者下地狱(🌏)本质上那(nà )是宗教给自己的(🔮)力(💖)量是(💦)离指见明(🚰)月(🆗)的手对准比(🚥)(bǐ )指头本身更最(zuì )重要但人们更喜欢研究指头(✌)这才是客观意义实际
经典(📫)也(yě )好神剧也好我们(💕)(men )不(👞)要试图去论长(zhǎng )论短试着去知道一点一下(👄)豆(dò(🌸)u )豆(dòu )三部(👎)曲(⏪)的文化(🔸)脉(🚛)络包括不(🚶)惜一切手段(duàn )如何能盒子(zǐ )包(⏬)(bāo )装让自己内心不受道德(🤪)的(de )审判总之(🌝)有(yǒu )一句话天道本质应该是适者生存优胜(shèng )劣(🏤)汰(🌸)物竞天择适者(🔬)生存而(🐷)人类(lèi )可是(🐤)有比较完(wán )备(🛹)的教育体制和文明(🎰)魔皇的的方(fāng )法是对自然界相(〽)比生存能(🥤)力是实力(lì(🍆) )最弱的也是(🔌)最强(qiáng )的
谁(shuí )都要有过(😽)背叛包括自己也会(huì )背叛自己隐逸(yì )山林是我们都必须(🅾)救赎自己的(de )灵魂是因(yīn )为有无(wú )数的恩无(🕯)数的(de )爱供养三(sā(🎚)n )宝(bǎ(💶)o )我们我们对(duì )于(🥒)(yú )一无所知农村(cūn )的孩子(🥠)多农村(🎯)孩子的父(fù )母苦只(🐂)不过(⛑)充(🙊)分尊重苦(😻)肯定不能苦教育(yù(🍐) )苦(🤚)没法苦孩子(zǐ )的(🌈)原则(zé )为什(shí )么不我们走(zǒ(📏)u )的这等(děng )坦然和(📚)(hé )坦荡(🚇)是因为有人为(🎻)我(🦌)们负重前行
那就对(🧙)付背(bè(🕘)i )叛我们(⭕)会(🥪)不会(huì )像宋(sòng )一坤一(yī )样(yàng )救赎是(🌿)不是会用爱化解一切(qiē )苦难宋一坤的姐姐找不到一条自我(wǒ )救赎的路去(🆙)西部支教在陕西(🆓)当教师(shī )一(🍢)辈(bèi )子(😄)青(🚛)春化成养料(💚)孵(🚭)化更大(🎏)祖(🌋)国的未来实话实话行者修行生(🍷)活一样的修行才(🔎)是大智慧(🚕)当(😏)下智才是正智相(xiàng )也很(hěn )宋(🌍)一(yī )坤(🎛)的救赎饱含了争议只不过他破坏性开(🌧)采市(shì )场(🕋)资源劳动力资(🐺)源文化资源(🦈)价值资源和公共资源宋一(🎶)坤试(🍽)图用这样(yàng )的阶(💃)层跃迁想一下子基本温饱问(wèn )题和世俗对(duì )于生存竞争(😹)的(de )压(🕵)力宋一坤(🔖)的时间很很(🙊)值钱(🏈)他不只希(📘)望(wàng )自(🤧)己的(💎)生命实在(📇)是浪费在柴米油(yóu )盐(🍸)的(💑)消耗战上这(🧤)样的生命(🤚)才能活得滚烫的(de )
那你遥远的救(⛩)世主改编成成(🤮)电视剧(jù )天道被(bèi )被人们(⏭)熟知(zhī )这个书(🖋)(shū )的时间(🚯)线相当奇怪(guài )电视剧改编成(chéng )后把时(🍐)间线故意往(wǎng )后推了10年(📄)不(🏖)过背景设定(🥂)(dìng )在1995年股市市(shì )场正方(🏕)兴未艾大(🙌)熊市之后的第(⭐)一(✍)波政策红利(💅)因(yīn )为外资和(🎍)中方(fāng )也(〰)可以建立(lì )混合基金(jīn )不不(🤘)允许发行新股大家(jiā )恐(🏺)慌逃往zf就是(💿)为了救(🎶)市易安科技的(de )股票从草根价到网红比较(🌛)热门之路一路腾(téng )飞股(gǔ )市(shì )神话伴(bàn )随一三个系列(🏵)忧伤的股市(shì )在坊间流唱(chàng )
同时任(rèn )何(💙)行业的(🐩)竞(jìng )争完全没有不(💡)存在地(dì )道(🥈)义道德包括伦(🚟)(lún )理市场讲规律(🤯)规则信息(⏳)差认(rèn )知差时(shí(😖) )间差(🚋)还没有人怜惜失败者这(zhè )里唯(✅)有一直赢才能(néng )站在高处看(🥨)风景行业的二八定(🕑)律在内财(cái )富的马(🚥)太效应一直存(😙)在地我想知道(🗞)为什(shí )么穷富差距极为之大(😞)(dà )是因为(wé(🔂)i )社会不需要只不过只有贫富巨大无比的差异别人才不愿(yuàn )意(yì(🐘) )牺性更多的时间(💓)生产(🛵)价值无差别的(de )人类劳动真要所有的(🚀)被机(🗝)器人替代(🈳)这样(yàng )机器(qì )人(🎁)会成(chéng )为这个(🎐)(gè(📮) )世界的(🕯)主宰是因为故事一(🏄)直是(🐰)这样既得利益者不一定是最会创造价值(🐪)(zhí )的一定是最会分配(😡)价值(zhí )和画(☕)大饼的(🏅)存在人(🏀)这生(💍)物(wù(🔈) )不给吃的给空头支票(🥚)都会照单(🈸)全收的物(⬅)种完全(🕜)没有肯定不能(🎌)有逻(♐)辑和理性去(🕊)推(🆎)导(🐹)
穷富(📳)是格局是思维是(🛄)文化(huà )也传统(tǒng )我们(men )以为(💦)一(🏚)(yī )个(📋)人成功与(yǔ )否有(💃)很(🚸)多(duō )标准最多保障是钱多少要知道并不是如此而且很(hěn )多人哪怕(😰)(pà(🍵) )很(🥘)没钱的话(💝)仍然(🔬)挺穷(qióng )
丁元英根据王庙村的精准(🎈)扶贫(🏌)这对(🏷)别人可以(📀)说也是一(👈)场(chǎng )屠杀我(wǒ )记得二战(🔮)期间(😛)有一(yī(🎸) )个人把正在大量喝水的敌人给(gě(📖)i )杀了战争和(hé )和平也要有人性结果一丝遮羞布为什么(me )不毕竟平均人(💸)战争大(dà )都那个(🏌)层面的(de )治理个人(🍓)的力量太弱小(📹)的(⚪)人类没法(🙌)在喝水(🤰)(shuǐ )的时候去杀人(🎻)是是因为人动物本能(néng )的一丝善良纯(🛎)洁(jié )和悲(📎)悯就算是动物肯定在喝水不的时候也(yě )未必发动(🥝)(dòng )獠牙去被(🐬)屠杀纵然是有人类充当唯(wé(🎖)i )一(yī )中级文明(🥪)的人难道不(🐩)会刷新一(yī )下自己的格(🧓)局吗
劣币(🐎)驱逐良(liáng )币(🗽)世(🌜)间公理只(😈)不过做动弹啊行(🔞)业的(de )那个(gè(🚩) )二另的八(bā )老是(😽)(shì )被收割的主体哪怕是所有人都是韭菜饥(⛽)饿游(yóu )戏楚门世界就没对错只有(yǒu )输赢
天幕红尘当人们用道理逻辑(📴)理(lǐ )智命(🚃)(mì(💝)ng )运和天道请解释(🔆)世界(🛍)的时(🕺)候(🔎)就早(💦)被卷入在红尘中天幕下了就像易经天地人(💦)奇门遁甲甲(jiǎ )乙丙(bǐng )丁道德经阴阳佛家(jiā )讲因(🕡)果儒家讲忠(🚿)恕(♈)很多时候天才和凡(🎯)人的(🏷)区(🏤)别不只在(🔡)于(💛)(yú(😖) )思维格局而(é(🚸)r )取决于人智慧(huì )至(🏡)于110的的非理性(🍀)繁(👨)荣李小龙把那(🏁)种叫肌(jī )肉记忆王明(míng )阳叫知(zhī )行合一老子叫天法道(dào )
对付(😰)水会学游泳(yǒng )一定不是恐惧而是本(🙊)能就(💳)像(👆)人在母(mǔ )体羊水(➿)里面(miàn )一样(🥩)高人(rén )并非(😔)神高(gāo )人是(shì )明白某个特定立场和范畴内的规律(lǜ )并且依(🔁)(yī )靠
那像刘慈欣三体里(lǐ )面(mià(👼)n )的(de )宇宙炼狱(🍽)丛(🛬)林法则一样核(🗒)心(xīn )坐标的暴露(😲)一定会(🆙)让更(🉐)高纬度的智慧生命降纬打击(🦄)
那就叶子农手中掌握了这样(🚓)的话一套科学的方(fāng )法论势必(bì(🎏) )会会(🤢)(huì(🛅) )拥有(yǒ(🔊)u )这(🙊)条(🔃)街(jiē )最靓(liàng )的仔为什(💆)(shí(💜) )么不一定会(huì )被代(🛅)价是因为这样的人未知(🍮)是对世界文化格局影响深(😯)远就好似西方元(yuán )首(shǒu )会被斩首一样优(yōu )秀的(de )人(👧)肯定不会隐藏地自己很可能(néng )会会被别(bié )人所伤害(❤)不能成事一(🥦)定(💆)(dì(🦆)ng )为我(🐽)(wǒ )所杀
看上去像(🛩)华容道曹操和关(guā(🖱)n )羽狭路相逢的时候诸葛(gě(🌿) )亮为么让关羽(yǔ )去(🏐)守这(zhè )样至关重要的隘口毕(bì )竟曹操不(bú )能死三足鼎立的格局肯(🚢)(kěn )定不能彻底毁灭是(shì )因为(🖇)格局毁了的前(👳)提(🚹)是万千民(🥠)众的死亡包括时代(⬛)过(⛰)了好一会儿安宁后(🎇)的繁华热闹都变成废墟文明还好(🧝)(hǎo )战争再说我们都(dōu )是这样一(🥣)个(🐮)概(gài )念系统内(📛)(nèi )的争(zhēng )斗有一个临界值那像国共(gòng )一起(qǐ )抗日一(yī )样解决的一定是主要矛盾这那(😐)就是天(👠)道
这样的话豆豆的(de )红尘(🗳)三(🏘)部(bù )曲那(👝)个(gè )经典不入红尘(chén )如(rú )何断(🛒)红尘不想(🛎)体验(🥕)有(yǒu )请要如何(📂)做到冷(🕡)血无情则是空也是(🔱)一样空也不(🖖)是(🆕)一无所有(yǒu )是经历过繁(⏱)华热闹(📸)穿过(😘)人山人海(😶)我看过(🍥)(guò )诗和远方回过身人生何(hé )止唏(🎫)嘘不已红尘就像(📊)大染缸(📍)大坟场(🕹)垃圾堆(🙉)甚至连是(🐢)污水处(chù )理厂唯有坚守初心方得始(🍍)终怎一(yī )个爱字了得(dé(🔇) )
豆(😤)豆用谣言的救世主(zhǔ )中丁元英(🚗)说了(🦋)一句大实话烧香磕(kē )头的烧香(xiāng )拜佛烧香的礼佛得智的(🤵)(de )得智慧(huì )修禅(📉)的修禅平均人收获不(🐶)一样(yà(🥌)ng )只(🙊)不(💤)过是哪有那个比(😎)(bǐ )那(nà )个更经典
很(🆕)多人戏(🈹)言(yán )这个女生(shēng )和(hé )那个女生不一样不信你(🀄)试试有时候(hòu )确实(🦕)(shí )是一样(yàng )的最合适(🐭)自己的就好(hǎo )不一(🚻)定非(🐡)要(yào )是别人家的才好正见(jiàn )正智正念那是(📻)坦坦荡荡(🥖)做人哪怕贞洁烈女(🚍)肯(🎁)(kěn )定无毒不丈夫纯粹(💙)是自己给自己的不是(🎋)什么别人给你的
一样(😬)去读书有人就是喜(🧕)欢平凡的(👲)世界(jiè )有人喜欢百年孤独(🦕)有人不喜欢红楼梦有(🖖)人(rén )金(💟)瓶梅不(bú )一样的人看(⛴)金瓶梅换(huàn )取的结论和(🔽)感(🥏)触都不(👲)(bú(🐰) )一样可见人的文化属(🔣)性(🐝)和慧根和(🧝)悟性相差十万(🛂)八千(qiān )里
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