孩子到底该不(bú(📊) )该让(🤥)爷爷奶奶带
现在的年轻人生(🕝)活压(yā )力(👾)太大(🤾)了(le )特别是(shì(🕶) )三(♍)十五岁(🧝)左右吧的年(nián )轻父母工作压力经济压(⏭)力都什(shí )么大(dà )了(le )一般情况(⛅)下两口(🐶)(kǒu )子(zǐ )都要(💡)工作孩子(🤤)阴历(lì )了要(🙁)是(🤫)不许爷爷奶奶带必然(rán )要有一个人全职虽说请得起保(🍩)姆(mǔ )的(🐘)人不(bú )太多并且(qiě )请保姆(mǔ )还不如(🔳)(rú )把孩子送(🥀)到(dào )爷爷奶奶受到得放(fàng )心吧图片(🧤)来源于(🐟)网络
那就孩子不知道要千万不(📒)能交给你们爷爷奶(🚲)奶去带(⛷)(dài )呢(🌛)我感觉现在这一代新晋(👕)的五六十岁的(🥎)爷爷奶奶假如他(🛶)们(😿)有(yǒu )时间有精(📛)力带孩子的(de )话(huà(⛴) )我还是只不过这(zhè )一(🏧)代的爷(💻)爷奶(nǎ(😆)i )奶大都(🚟)都(dōu )很有文化素质的(🔽)他们(🌳)亲(🚆)身(🗾)经历过(⛄)新旧时(♎)代观念的(de )冲(💡)(chōng )击或(🥣)者说本身(shēn )就是推动新时代发展(zhǎn )思想观(⌚)念(❄)转变大的(🐩)(de )的一代人他(🌖)们(men )不(bú )论从(cóng )教育(🐧)观念(🚣)上育儿(🍴)理念上(🥝)以(yǐ )至于代沟的(💏)认识上还都是(🐵)符合(🧓)时代要求的甚(shèn )至不少(🙂)人(rén )都(🧀)是(shì )自己更(💼)成熟的更独(😰)到的见解和处理问题的所以孩子由他(🌘)们来(lá(🔓)i )带效果不(💆)过应该(gāi )是比想(🔈)象都更(🕥)合适
例如(rú )我们这几年(🔈)大批(✒)有女同(tóng )事到了(🈁)退休年龄她们退休的时都才55周岁身(shēn )康(kāng )体健本身又是小学(xué )老(lǎo )师(shī )她(tā )们有知(🌐)识有文化有管理孩子教(🚟)育孩(🎡)子的能力(🏿)教育观(🙉)念一点(👌)也(yě )并不比年轻人落后(🎱)(hòu )只(zhī )会比年轻(qīng )人更有经验她们退(tuì )休(🕧)后后都赶(gǎn )不(🗾)上自家生孙(🌂)子现(🈲)在(zài )都当(🧕)不(🌥)了了辞(cí )职在(⏱)家(🛃)奶奶了她们的儿子媳(🥇)妇都(👴)安下心来公司上班(🌒)(bān )下(xià )班回到(🚪)家了(🚓)(le )再亲子(〰)(zǐ )互(⬆)动(🛍)一(🎨)举两得(🚁)羡煞我们那些旁(🌊)人图片(piàn )来源于网络
其实(🕛)将孩子交给你们爷爷奶(🦍)奶带(🤢)也要注意(🔖)几点问题
上初中的时候我们班每天都会有一个老人来捡(🥖)垃圾(🛡)也(📍)就是我(wǒ )们(🧝)平时丢(🆓)的(de )废(fèi )弃的(🤽)砖(🐎)窑(🌼)纸张(🌎)
他虽然太(🔤)约七(🔡)十(🚄)岁而且壮(➿)实穿的也破破烂烂的尤其是冬天他穿的很少鞋子感(gǎn )觉起来(lái )是秋天穿的单鞋(xié(🍡) )
但是他是骑(🚘)着一匹三轮车来扫(sǎo )大街的(🎌)冬天那你冷他却连一副最简(jiǎn )单的手套都是没有让人(ré(🎻)n )看(⏰)上去很是怜惜
记得(dé )当时我(🐸)们(men )几个同学还参与全班(📨)同学(xué )把丢弃的废纸(🍍)什(🌸)(shí )么的都几乎(hū )全部丢到一(🐪)个特定的事件的(de )袋(dà(🌽)i )子里这样的话那(🥩)个爷爷来捡(jiǎn )垃(lā )圾(jī )的时候直接都带走就那样(yàng )最(🚄)好(hǎo )
每次看(kàn )见了爷爷孤零零(👁)扫大街的样子(🐚)我们都会(🥙)痛批他孩子不孝顺(😛)长辈(bè(😳)i )当时我们并可(🚰)不知道他是否需(🍮)要有孩子只(🏘)是感觉(💀)(jiào )应该要有听说后来才很清楚(🏮)确(⤴)实是(shì )是有是父亲(💣)年纪这么大(🌊)了(le )还让他(🚽)出去(💋)捡垃圾
时间(🌺)久了有了解(🌻)那位爷爷的人(rén )说那个(🖕)爷爷到今天那(🐆)个地步(✅)是自(zì )己(💆)作的
原来是那(🤔)个爷(yé )爷(🗳)(yé )年轻时(shí )候是(🛸)个浪子
他年轻(qīng )时对自己的父母不问不(⛄)顾对自己的妻子总是暴(⛪)力想加三个女儿他根本(🧗)就(🧐)(jiù(⏹) )不可能也就也没管过
他(tā )的父母也是他的小妹妹一直(zhí )在照看(🐄)
他老(🐙)是嫌弃老婆只给他生(❔)闺女生不出儿子对他(tā )老婆很是不(bú )客(kè )气了
年轻时他又懒又馋别人(rén )家都(😐)再想办法(🌭)养家他(🚭)(tā )三天打鱼两(🕸)天晒网钱多就拿到喝酒多别人(👅)劝他多(duō )挣(🐃)钱养家糊口(🆕)别一(😞)门心(xīn )思吃喝他就说唯有(💈)三个赔钱货这(🧠)家有什么好好(🔍)养的
他不(bú )管(guǎn )三个女儿三(🥙)个女儿(🚶)而且(qiě(♊) )他时总打妈妈也但胆怯他心里愤恨他(💌)如今都出嫁时了母(🈂)亲活在世间的时候(hòu )还回去吧买(🤹)点(diǎn )好吃呀的(💵)如今(👲)只剩他一个人(🤨)三个女儿(⏱)对他确(🌎)实(🔟)是很少管
人都会有(yǒu )变(🔍)老的(🦏)(de )那一(yī )天(🌬)现在(⛩)他的子女(nǚ )不(😒)孝顺长辈的苦果不那就是(shì )他年轻(🚒)时种下(🏷)的因吗
凡事应该有(✔)因果报应就像这(🍞)种(🌫)只(zhī )能说是自作(zuò )作(🦊)受自己种(♓)下的苦果(🍷)自(🌯)己(🤘)忍(👺)受
以及(jí )子(📗)女(nǚ )你要孝顺长辈且不(🤝)说(shuō )像(📶)古代现在这样对(duì )父母(mǔ )每天(tiān )晚上都要问候你至少要可(kě )以做到对他(tā )们有好的态度和给他们需(⏪)要(⏳)提供日常所需
才是丈夫你(🚻)(nǐ )要有男子汉气概疼爱老婆有家庭有责任心
才(🏓)是(shì )父(⏺)亲你要爱你的(🥍)孩子还要给孩(hái )子(⭐)做孩子的榜样你做的一(👖)切事都会无影无形之(zhī(🍐) )中(🕛)影响不大着(zhe )孩子(🚡)(zǐ(🙀) )要是(🎽)你孝顺(♈)(shùn )父母这样你(nǐ )现在年(🥔)老时他们也会孝顺(🤬)你这是(shì )榜样的(👰)力量不(✉)管怎么样这(zhè )都是(shì )因果(guǒ )轮(📠)回老天自有(yǒu )绝对(duì )的(🔞)公平
不(bú )过(guò )我肯定期望大家遇见这样的老人时能帮点就帮点吧(😶)大爱在人(🔟)间(🤙)百善孝为先
硬笔书法最吃功(gōng )夫当(🙄)为行(háng )草但赵贺新能将楷书写一段那般水平(🔃)实属(shǔ(⬆) )不易(yì )当今书法圈(😷)(quān )里眼高手低或嘴上功夫(fū )低(dī )于手上本领的人挺多一(♎)有(🦑)什么事(shì )站在(📟)山(👃)巅以教师爷的口(💮)(kǒu )吻(wě(⛺)n )顾盼自雄侃侃(❤)而(é(🔖)r )谈云(🏬)(yún )里雾(wù )里蒙骗众人(👧)的确写的(de )很好的作品却鸡蛋里面挑骨头(tóu )喷的一无是处此刻写(xiě )得死蛇掛(🦎)树(🌋)般的丑书(shū )却(què )捧的吹得天花乱坠满(🥨)(mǎ(👪)n )篇溢美(🚐)之词令人哭笑不(🎛)得(🚱)对赵贺新(xīn )的(👪)作品应从(cóng )善如(🛬)流实事求(🌾)是客观公正的态度
赵(🔬)贺(🎰)新(📢)(xī(🤣)n )的硬笔书法最大(🔶)的特点是语言平实而不(bú )炫(xuàn )技老实规规整整真心(xīn )在写(xiě )也清(qīng )新让人(🔘)看(📡)了(🈶)(le )不舒(⛄)服看着顺(🍌)眼硬笔书(🏫)法贵在(🏪)出神入化有神采千万不可匠气赵的楷书清新怡人灵动有(yǒu )书(📆)(shū )卷(juàn )气息对(🦒)于(🐐)质(🕠)地生硬(🛬)的笔锋能写出了什(👚)么(me )富(fù )有质感的韵律充分(🎢)体(tǐ(🏫) )现其超(chāo )群的功底当(dāng )然(rán )了其在行(🎊)草(cǎ(🏄)o )书上(🎸)也(🎳)有较(🍶)大的提升(🚢)空间(💐)衷心希冀他有更多(duō )新作推出市场
此(🚏)为一家之言仅供(gòng )参(cān )考以下(xià )是(🐼)本人硬笔(➡)书法(🥀)作品
在现在大多的家长视孩子为生命(🔅)有时甚至于比生命更(gèng )重要(🌽)这虽然是优点(👳)但同(💰)时(㊙)也成(🕒)了家长的软肋孩(🌱)子一直(zhí )好还(🥗)可以(🏐)吧(🤞)稍有不如意家长即没了了理(lǐ )智为(🎰)了(㊙)孩子家长逼迫(pò )用刀(🐥)捅死人家的孩子怕影(🏿)响(xiǎ(📴)ng )孩子(🕷)妄(📧)图让老师被偷饭(〰)碗哪怕(⌚)让老师走头无路你选跳水自我了断
完(🥇)全(quán )没有为人父母(mǔ )者有(🌺)谁不爱自(🍏)己的孩子(zǐ(🚁) )呢爱(🙀)要清(🙀)醒理(😀)性(🕋)的爱孩子(😊)才是真爱爱(👩)孩子(🎺)并非过分溺(nì )爱要阻止孩子(🍱)走社会很(🕑)有(yǒu )名气(🚝)的真确之(🎀)路而不是把孩子抱在怀中由家(🔆)长(🍏)代替孩子走孩子估(🏽)计走而且谁也(🍆)能(🍢)(néng )用不了(🌽)的路人生路上有鲜花也有荆棘有阳光也有(🤹)风雨家(jiā )长根本不(bú )会没能把孩子走(zǒu )的路(🦔)铲(⛔)平铺就(jiù )一条铺满鲜花的平坦(🍬)大道可总有家长不那样的话想其(⛄)实(shí )自己就这个可以可以用孩子(zǐ )只是走路只好把孩子并且人(rén )即的包装(zhuāng )让孩子率性而(❕)为待人接物已经(🍲)以自己为中心(💫)(xī(🍓)n )这样的家长表(👷)面上坚强独(🆓)立但是(shì(😉) )更为脆(🏭)弱孩子(🦋)一不(bú(🕥) )如(🍿)意即这个可(👣)以让家长破灭(🥂)
再(🧦)有一部分家(jiā(🥪) )长只会(🏓)(huì )生孩子而绝对不会养孩子就(➗)算是小学(🔇)教育孩子那些家长(zhǎ(📆)ng )如果(🏛)说只要(🔯)你自己(jǐ )给孩子备下(🔶)丰(🔶)富地的(✋)物质(💹)财产那就是对孩(hái )子发自内心的爱可谁知(zhī )道(dào )物质财(🐄)产(chǎn )再不菲也(🐑)有(🏋)穷尽的时候这样(yàng )的家(🕞)长(zhǎng )根本不会尽(jìn )不到监护人的责任孩(hái )子一有(🌵)事情总(⤴)是推(tuī )卸(🎵)向外界找责任者(🔦)然后寻求索(🚈)赔(📅)(péi )
安全不需要全社会(huì )行动(dòng )起来(😞)家长责任尤为重(chó(🛋)ng )要(🔏)学会(huì(🏌) )了防患未(💴)然(🌏)早作准(zhǔn )备而不(🤯)是什么出事之后千方百计寻求(🌩)(qiú )无(💶)根无据(🌜)的责任者
反正彻底摧(🌨)毁一个家长是(✊)很(🏷)很(⌛)简单的因为孩(hái )子应(👉)该是他(⛄)(tā(♿) )们(men )的一(😲)切因(⛴)为孩(🕋)子(zǐ )出了(💊)(le )事情之时(shí(📙) )也(yě )就(jiù )是家长(👼)被摧毁之日(🚨)
谢(🌚)谢邀请