孩子到底该不该让爷爷奶奶(🐾)带
现(👩)在的年轻(qīng )人生活压力太大了特别是(📣)三(sān )十五(🍬)岁左右(😿)吧(🌒)的(de )年轻父母工作压力(🗞)经(🍛)济压力都什么大了一般情况下两口子都要工(📨)作孩子阴历(🔸)了要是不(🍰)许爷爷奶奶带必然要有一个人全职虽(suī )说请得起(qǐ )保(bǎo )姆的人不太多(duō )并(⛎)且请保姆还不如(📵)把孩子送到(dào )爷爷奶(nǎi )奶受到得(dé )放(🔧)心(xīn )吧(🤙)图片来源于网络(🗺)
那就(🖊)孩子不(bú )知(😪)道要(🦌)千万不(🚶)能交给你(🈳)们爷爷(🍮)(yé )奶奶(😭)去带(dài )呢(ne )我感觉(🥘)现(🥖)在这一代(🎊)(dài )新(❎)晋的五(🍻)六十(♎)岁的(🍊)爷(⏩)爷奶奶假如(🦐)他(tā )们有时间有精力带(🧤)(dài )孩子的话我还是只不过这一代的爷爷奶奶大都都很有(🚄)文(wén )化(⭕)素(🖋)质的他们亲身经历过新旧时(shí )代观念的冲击或者(🚦)说本身就(jiù )是(🚵)推动新(xī(⛵)n )时代发展思想观(🤖)念(😐)转(zhuǎn )变(⛸)大的的(🏸)一代人(🕗)他(🎧)们不论从教育观念上育(yù )儿理念上以至于(yú )代沟的认识上还(hái )都是符合时代要(🛣)求的甚至(🎪)不少人都是自己(😂)更成熟的(🔮)更独到(dà(🍝)o )的见解和处(chù )理(💩)(lǐ )问题的(🍩)所以孩子由他们(men )来带效果不过应该是比想象都更合适
例如我们这几年(nián )大批(👫)有女同事(🐲)到(dà(🔋)o )了退休年龄她们退休(xiū )的时(🏧)都(🕠)才55周岁身康体健本身又是小学老师她们有知识有文化有管理孩(🕺)(hái )子教育孩子的能力(🚙)教育观念一点也(📭)并不(bú )比年轻人落后(📆)只会(huì )比年(nián )轻(🍀)人更有(🤧)经验她(tā )们退休后后都赶(🛌)不上自家(jiā(🤾) )生孙子现在都当(💯)不了了辞(🚓)职在家(jiā )奶(🔯)奶了她(tā(🌪) )们(💒)的儿子(zǐ(🕕) )媳妇都安下心(xīn )来公司(🏭)上班下班回到家了再(🚬)亲(🆔)子互动一举两(liǎng )得羡煞我们那些旁人图片来(🔰)源(yuán )于(yú )网络
其实将(🗃)孩子交(🧡)给(🕢)你(nǐ )们爷爷奶(nǎ(💵)i )奶(📝)(nǎi )带也要注意(🌀)(yì )几点问题
上初中的(🚭)时(🕯)候我(🔜)们班每天都会有(⚾)(yǒu )一个老人来捡垃圾也就是我(🍭)们平时丢的废弃的砖窑纸张(🤙)
他虽(🛋)然太约七十岁而且(qiě )壮实穿的也破(pò )破烂(làn )烂的(🕋)尤(🔽)其是(shì )冬(🕌)天他(🕵)穿(chuān )的很少鞋子(zǐ )感觉起来是秋(🏞)天穿的单鞋(🙊)
但是他是(shì(🔉) )骑着一(🈺)匹三轮(💥)车来(lái )扫大街的(🎰)冬天那你冷他却连(lián )一副最(zuì )简(jiǎn )单的(🚆)手套都是没有(yǒu )让(rà(🌷)ng )人看(🏊)上去很是怜(lián )惜
记(📄)(jì )得当时我们几个同学(🐎)还(🥝)参(cān )与全(🕓)班同学把丢(🥀)弃的废纸什(shí )么的都几乎全部丢到(🌧)一个特定的(de )事件(🚩)的袋(dài )子里(🤪)这样的话那个爷爷来捡垃圾的时候直(👵)接都带走就那样最(🔝)好
每次看见了爷爷(💐)孤零零扫大街的样(🌱)子我们都会痛(💀)批(😲)他孩子(🕙)不孝(🎆)顺(shùn )长辈(🌦)当时我们并可不知道他是否需要有孩子只是感觉应该要有听说(🤸)后(🤳)来(🖤)才(🤚)很清楚(🌠)确实是是有是父亲年(🚣)纪这么大了还让他(🏥)出去捡垃圾(🍢)
时间久(🦔)了(👏)有了解(jiě )那(🚦)位(👚)爷爷(yé )的人说那个爷爷到今(🕊)天那(❇)个(💈)地(🏯)步是自己作的
原来是(😕)那(nà(🎨) )个爷爷年轻时候是(shì )个浪子
他年轻时对自己的父母不问不顾对自己的(de )妻(🔄)子总是暴力想加三(🗓)个女儿他根本(běn )就不可能也就也没管过
他的父母(🥛)也是他(🔧)的小妹妹(🏥)一直(zhí )在照看
他(👦)老(👻)是嫌弃老婆(👙)只(zhī )给他生闺女生(🗞)不出儿子对(👛)他老(🛹)婆很是(🎹)不客(🚄)气了(le )
年轻时他又(yòu )懒又(🍀)馋别(🔏)人家(jiā(😓) )都再(💇)想办法养家他(🛥)三天打(📃)鱼两天晒(shài )网钱多(🛠)就拿到(⚪)(dào )喝酒(jiǔ )多别人劝他多(⏱)挣钱养家糊口别(🚥)一(👫)门心思吃喝他就说唯有(yǒu )三个赔(péi )钱货这家有什(🖲)么好好养的
他不管三个女儿三个(gè )女儿而(📈)且(qiě )他(🚝)时总打(dǎ )妈妈也但胆怯他心里愤恨他如(🏮)今都出(chū )嫁(jià )时了母亲(😨)活在世间的时候还回(huí(🏠) )去吧买点好吃呀的(🕴)如今(🔼)只(🥤)剩(shèng )他(⛳)一个人三个女儿对(🚈)他确(🕥)实是很少管
人都会有(🚰)变老的那(🏯)一(〽)天(tiān )现在他的子(🐇)女不孝顺长(💴)辈的苦果不那(🥥)就是他年轻时种(🌳)(zhǒng )下(💗)的因吗
凡事应(🖨)该有因果报应就像这种只能说(😍)(shuō(🌹) )是自作作(🎻)受自己种下的(de )苦果自己忍(🚗)受
以及子女你要(🚲)孝顺(👠)长辈且不(🤬)说像(xiàng )古代(dài )现在这样对父母每天(⚽)晚上(💣)都(🚷)(dōu )要问候(hòu )你至少要可以做(🕵)到对他们有好的(de )态(tài )度和给他们需要提供日常(cháng )所需
才是丈夫(🥟)你(nǐ )要有男子(🤸)汉气(qì )概疼爱老(lǎo )婆有家庭有(yǒu )责任心(🚒)
才是父(🎠)亲(🎮)你要爱你的孩子还(🔯)要(😤)给孩子做(zuò )孩子的(👛)榜样你做的一切(🐱)(qiē )事都会无影(🤸)(yǐng )无形之中影响不大着孩子要是你(nǐ )孝(🌴)顺父母这样(💏)你(🎧)(nǐ )现(🧥)在年(🐁)老时他(tā )们也会(huì )孝(🕣)顺你这是(shì )榜(bǎng )样(🍣)的(🏮)力量不管怎么样这都是因果(🎙)轮(lún )回老天自有绝对(duì )的公(gōng )平(♉)
不过我肯定期望(wàng )大(👥)家遇见这样(🐞)的老人时能帮点就帮点吧大爱(🥧)在人间(😼)百善(shàn )孝为先(😖)
硬笔书法(fǎ )最(zuì )吃功夫当为(🗓)行草(⏳)但赵贺(🌯)新(🍨)能将楷书(shū )写(📥)一段那般水平实属不易当今书(🚿)(shū )法圈(🎠)里眼高手低或(📘)嘴(🚛)上(🌒)功夫低于手上本(🏅)领(💐)的人挺多一(✈)有(yǒu )什么事(🥊)站在山(😽)巅以教(jiāo )师爷的(de )口吻顾盼自(🙌)雄侃侃(😨)而谈(tán )云里雾里蒙骗众人的确(😝)写(xiě )的(🕳)很(💲)好的(de )作品却(🏅)鸡蛋(📻)(dàn )里面挑骨头喷的(🧤)一无(⛪)是(shì )处此刻写得(⏫)死蛇(shé )掛树般的(♈)丑书却捧(pěng )的吹(chuī )得天花乱(❔)坠满篇溢(📳)美之(📨)词令人哭(kū(🏟) )笑(👨)不得对赵贺(hè )新(🏄)的作品应从善(shàn )如流(✔)实(shí )事求是客观公(gōng )正的态(tà(🍥)i )度
赵贺新的硬(🚿)(yì(😏)ng )笔书法最大的(🙇)特点是语言平实而不炫(xuàn )技(🔉)老实规规整整(zhěng )真(🕤)心在(🕑)写也清新让(rà(📴)ng )人看了不舒服看(🔦)着顺眼(🔡)硬(yìng )笔书法贵(guì )在(🦊)出神入化有神采千(qiān )万不可匠气赵(📄)的楷书(shū )清新怡人灵动有书卷气(👇)息对于(🆖)质地生(🌂)硬的笔锋能写出了(le )什么富有(yǒu )质感(⛎)的(de )韵律充分(🤤)体(🙅)现其超群的功底当然(🤵)了其在行草(♌)书上(shàng )也(🥒)有较大(🥡)的提升空间(📤)衷心希冀(⏱)他(🐧)有更多新作推出(🌡)市场(🌙)
此为一(🏂)家之言(🕠)仅(🗞)(jǐn )供参考以(💈)下是本人硬笔书法作品
在现在大多的家长视(shì )孩子为(🦉)生命有时甚至于比生命更(🖼)重要这虽然(rán )是优点(🚢)但同时也成了(➖)家长的软肋孩子(zǐ(📏) )一(🍺)直好(💮)还可以吧(ba )稍有(🍍)不如(rú )意家长即没了(👣)了理智为了孩子家长逼迫用刀(dāo )捅死(〽)人家(🤺)的孩子怕影响(🌝)孩(hái )子妄图让老师被偷(tōu )饭碗哪怕让老师走(🐌)头无路你选(⛩)(xuǎn )跳水自(zì )我(👯)(wǒ )了断(duàn )
完全没有为人父(fù )母者有谁不爱自己的孩(🌄)(hái )子呢爱要清醒理性的爱孩子才是真爱(🐫)(ài )爱孩子(🏥)并非(🙄)过分(fèn )溺爱要阻止孩子(🏚)走(🐢)社会很有名(📮)气(🆑)的真确之路(lù )而不(🎪)是(shì )把孩(🏦)子抱在怀中由家长代替孩子走孩子(🐤)估计走而且谁(➡)也能用(🏟)不了的(🙌)路人生路(lù )上有鲜花也(♿)有荆(🕥)棘(🌟)有阳光(🛄)也有风雨家长根本不会(🏇)(huì )没能把孩子(zǐ )走(🍀)的路铲平铺(🐲)就一条铺满鲜花的(de )平坦大道可总有家(jiā(🧢) )长不(☝)那(🎱)样的话想其实(🐜)自己就这个(gè )可以(yǐ )可以用孩子(zǐ )只是走(zǒu )路只好把孩子并(bì(🍩)ng )且人即的(🥔)包装让孩子率性而为待人接物已经以自(😊)己(🐎)(jǐ(➖) )为中心这样的家长(📁)(zhǎng )表(👉)面(mià(🏈)n )上(🕘)坚(🎑)强(📡)(qiáng )独立但是更为(📴)脆弱孩子一不如(🌭)意(🤛)(yì(✏) )即这个可以让家长破(pò )灭
再有(🥐)一部(bù )分家长只(👱)会生孩子而绝对不会养(yǎng )孩(hái )子(zǐ )就算是(😵)小学教育孩子(🏠)(zǐ )那(nà )些家(jiā )长如果说只要(🅾)你自己给孩子备(bè(🎱)i )下丰富地的(de )物质财(🔧)产那就(🆙)是(shì )对孩子发(🕎)自内(nèi )心的爱可(🏘)谁知道物质财产再(🔫)不(🚺)菲也有穷(🛌)尽(🎆)的时候这样的(de )家长根(📣)(gēn )本不(bú )会尽(🛶)(jìn )不到监(🦔)护人(♈)的责任孩子一(🐓)有事情总是推卸向外界找责任者然(👈)后(💒)寻求索(💟)(suǒ )赔(💦)
安全(⛏)不(bú(❣) )需要(yào )全社会行动起来家长责任尤为重要学会了防患(huàn )未然早作(zuò )准备(bèi )而(✉)不是什么出(🔄)事之后千方百计寻求(🥤)无根无(➡)据的(de )责(zé )任者
反正彻(chè )底摧(cuī )毁(🕠)一个家(jiā )长是很很简单的因为孩子应该是他们的(de )一切因(yīn )为(🕹)孩(há(👴)i )子(💯)出了事(🛋)情(🛋)之(🍣)时也就(🍖)是家(🆖)长被摧毁之(💅)日
谢谢(📀)邀请(🚙)