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(📿)如何(🏌)引导孩子读书
我们都期望我们的孩子(🏹)能勤(qín )奋努(nǔ )力(lì(🥐) )只不过都有哪(🦒)些(🍱)东(🏡)西能使孩(🤛)子走上刻苦之(🎒)路呢文章从七个方(🕣)面(🐟)做(🍷)了分析(xī )论述聪明理(lǐ )想兴趣(🐽)自信自尊责任意志每一(🏢)方面的论述具体对我们有挺(🏹)好(🕷)的(de )的(😰)启迪作用
懒(💠)字当头万事难勤字(📦)迎头万事易(yì )春天播(👩)种秋天收(shōu )少(shǎo )年勤奋壮年酬(💀)植树不一定结(👬)(jié )果但(dàn )不(🏏)植树就一(🔸)(yī )定应该不会结果勤(qín )奋不一定顺(🎟)利但(👾)不(bú )勤奋就(jiù )一定不(bú )会顺(shùn )利一般人只要(🤟)你努力勤奋大(⚽)都会蓝月(📪)帝(🚼)国不一(🐥)般(🚪)的人(rén )
人的(🎁)容貌大(dà(🎅) )多一(yī(🌾) )般谁美心谁那就是美男(nán )美女人的智力大部分同(🧡)一(🎟)谁努力(lì(🏾) )勤奋谁(🤝)应该是天才人唯有勤懒(😶)(lǎn )之(zhī )分(🧒)也没灵笨之分高山之宝只都属于(yú(🔦) )那些敢于攀登之人深地之(🉑)藏只(✴)不(bú )属(shǔ )于几个勇(yǒng )敢(🧢)地挖(wā )掘(🧛)之(zhī )人
如(🚢)果能(🥥)勤(🏦)于努力耕耘(🌓)倒处也有收获只需(🧘)勤于(yú )请教(jiāo )全是应该有老师如果(🅿)能勤学(💁)善思倒处(📴)都是知识只需(❌)善于(👽)思考大街(jiē )上都有问(🥂)题只要你勤于(🤡)突(tū )然(🍘)发现全是应该(🧜)有美(měi )丽的如果勤于练习写作倒处(🐌)应该(🏝)(gāi )有(✊)素材如果(🈺)勤于(yú(⛪) )探索倒处都(🎄)有真(👄)(zhēn )理
心勤就有想不完的问(wèn )题体勤就(🚣)有干不完的事情多问问(🎨)题多多(🕌)经经验多多学(🔨)学识(🐍)多多思思想(💂)多勤奋莫御有(👍)怠惰(🍦)(duò )有可失(shī )勤奋的人所(suǒ )创(😓)造的财(🏔)富你的懒惰(duò )的人撒落财富
古(😙)今中外关与勤奋的(de )经典名言(🐝)成万上亿条其中的(🍀)许多大家都耳(🎇)熟能(néng )详(❄)此处我就再次累(lèi )述了上边所述是笔(bǐ )者对勤(🚆)(qín )奋重(chóng )要性(🧕)的一些不认识和感言(yán )
勤奋是如此地(dì )地不重要(🛰)呀可(kě )就在这每个家(😷)庭都十(📶)分如此重视教(jiāo )育更加舍(😕)不得在教育(👠)上(🔅)投资(🎄)什么(🐱)(me )的(🏬)今天(Ⓜ)许(🥈)多孩子却不知(🐌)(zhī )道勤奋刻苦(kǔ )地学(xué )习(xí(🍼) )这令孩(🎿)子的家长更加(jiā(🛥) )无可奈何(hé )和头(🌒)疼(🎏)起来那就什么可使(😉)孩子相当(💬)踏实努力地(dì )怎(zěn )么学(xué )习呢
一聪明使孩子努力勤奋
无知(🗳)的人完全(quán )相信天才(cái )聪明的人我相信(xìn )勤奋刻苦愚蠢无(😐)知的贪图安逸聪明(🛬)的(🔙)人(❔)努力(🎨)再努力勤(➡)奋唯一聪明的人大都酷爱怎么学习(✈)之(🤯)人是特别(📲)刻苦努力之人(😋)
因为他们(🔧)自(🐡)然(rán )也(💼)知道念书(🎰)自(🔜)学(💄)和勤奋努力(😡)的重要(🧑)(yào )性大(dà )家可能(néng )会经常会听到这样的话(😄)我的孩(❄)(hái )子(zǐ )尤(yóu )其聪明是还不知道自学(xué )到(🦕)底勤(🔚)奋努力当我(wǒ )听着(🏚)这样的(🕔)话时心里(lǐ )在想你(nǐ(🖱) )的孩子并非(🚍)聪明反而一(yī )个十足(🍅)的小(xiǎo )傻瓜
为啥呢(🤷)读书好(hǎo )去(🛳)学习勤(💇)奋努力(lì )的重(⛸)要性(xìng )举世皆知麻烦(fán )问下它们(🙀)的(🎬)名言警句名人故事屈指(😋)可数一个连读书(shū )呢(🗞)去(🖤)学习(🗝)勤(🕚)奋努力的重要性都(🦋)不(bú )知晓而(ér )不干正(zhèng )事很(🤛)贪玩贪耍实在(🏥)是浪费比金银珠宝还得珍(👴)贵的物(👯)品得(👯)多(duō )的(de )即将到手时间的人能说是笨的吗(ma )
我(🧢)(wǒ )其实智(♑)商高不不等于(yú )聪明当然也知道读书好自学和踏(🗑)实努力重要(yào )性而踏实(shí )努力自学(🌟)的(🚀)人(rén )才是(🥖)完(👿)全精(jīng )明之人我们做家长的(🥕)估计(🤭)神智地(🚞)(dì )知道这一点要对(💢)(duì )孩子接受有效的聪明教育使(😹)我们(men )的孩子(zǐ )真(zhēn )正地聪明站(zhàn )了起(㊗)来(🤷)仅有让孩(📘)子完全(♑)了(⚫)(le )解到(🏸)了(😛)学习(🥙)和勤奋刻苦的重要性他(🕝)们才(🔜)会唯(🚑)一热爱学习真正去(🦌)努力(🐴)勤奋
二(🌰)(èr )理想(🚹)使孩子刻(🔅)苦
理(📱)想是麻(má )烦问下未(🦖)来(🎬)的美好憧(👊)憬(jǐ(🥈)ng )你是(shì )什(shí )么人(rén )身上都蕴含着巨大无比的智(🌧)力精力体力等(😁)潜能(🏧)那样(📸)的潜能一(yī )旦被理想的火(huǒ(✏) )焰火(huǒ )点燃(🚜)了其(🤓)狂暴出去的巨型能(né(💚)ng )量有时连自己也会惊奇
如果没有一个人有了远大的理(lǐ )想他就会甚至于(🐼)我们(men )的理想(🚢)永不放弃(qì )奋勇向前(qián )地(👗)踏实努(🚤)力(💼)拼(pīn )搏奋(fèn )斗甚至连为之(🌌)甘愿牺牲生(〽)命(🔘)(mìng )也奋(💮)不顾身在所不辞(🥕)这些(xiē )模范人物英雄人物应该是最是是(😬)的例子(👦)
据我远处观察(🏌)小学生就(🌍)有理(lǐ )想的差不多中学生(shēng )中的一些人巳经有(🚑)了(🚫)实(shí )现理想的意识大学生(👉)则许多人最终(zhōng )确立了未来的奋斗目(🎎)标
作(zuò )为家(jiā )长(zhǎng )要(yà(🍼)o )及时并且小(❌)孩健(🌜)康的理想教育(🌥)让(ràng )孩子(🥎)尽(🕳)快地占据远大理想(💕)多么(me )伟(wěi )大的理想才(👓)能产(🙄)(chǎn )生钢铁般的(💿)意志斯(💛)大林一个(gè )人的目(mù(😍) )标越新(🤩)亚(yà )他(tā )的潜力就可以发挥得越大高尔基那些(🅿)经(✌)典的(🤺)至理名言(🌎)都深含理想使人勤奋刻苦之意(yì )
三(sān )兴(🛂)趣使孩子努力勤奋
兴趣是一个人对某(🎶)事的(de )热(rè )爱(🕝)心(🏙)里其(qí )实理想是人们刻(🥖)苦(kǔ )努(🐟)力的借用动力再逼使人专心致致(zhì )努力勤(🍽)奋的那巨大(dà )力量是(shì )兴趣牛顿(dùn )道尔顿导致痴迷(mí )于物理(🧟)学一辈(bèi )子不结婚(🏯)了而为科(📯)(kē )学事(shì )业拼(pī(📩)n )搏奋斗(🛰)了(le )一生一(yī )个人拥有了物理学之父一个(gè )人拥有了化学(xué )之父
爱因(yīn )斯坦由于(🐅)对罗盘的不解(🌧)长长地爱(👨)上了了物理学为科学事业踏实(📳)努力地(dì )探索了一生曾经(🏘)的继(jì )牛顿之前最崇高的物理学家一(🍄)些痴迷于网络游戏(⌛)的孩(🧕)子这(🚈)些(xiē )痴迷于打牌的成(chéng )年人都(🚞)是(🙆)兴趣的巨(🐃)型(☔)力量在催使(💄)(shǐ(💱) )着他们(🚄)但是那是很高(📥)级的害人(🐶)兴趣(😵)(qù )罢了
每(📐)一个孩子一(🦗)我属兔就有一个(🚎)很不错的心(xī(⚽)n )里品质好奇心它是产(🚪)生兴趣的(de )前提因(🦏)此(cǐ )我(wǒ )们要有(🥪)意(yì )识地(🍆)温(🧛)柔呵护依靠(kào )保持优化孩子的这一优越的自然条件(👦)心理品质使(🏔)(shǐ )他们才能产生对现代科学(🦕)对去学(xué )习(💑)对发明创(🍻)造等的浓厚(hòu )兴(xìng )趣
兴趣分(fèn )两种一种是真接(🐍)兴(xìng )趣(qù )一种(zhǒng )是利用兴趣事物本身饶有兴致而(⛸)紊乱的兴趣称之为直接兴趣它是兴趣的低级形态(🛃)如游(⛹)戏影(yǐng )起的(🍥)兴(🚄)趣
建立起(🔉)在对事(shì )物重要性的(👼)深刻(🔅)认识基础高台之上而有一种的兴趣称之为利用兴趣儿(ér )童对事物的(de )兴趣大(🎐)多不属于直(🥪)接(🦑)兴趣成人对事(🎤)物的兴趣(👾)(qù )大多(🕑)数都属于借用(yòng )兴趣(👢)
的原(yuán )因间接兴(♎)趣组建在(🥄)对事物重要性的深刻(🚬)认识(shí )基础之上所(🍎)以我它比直接兴趣稳(🎡)定不(⬆)持(♓)久也比前者更(👦)重要(yào )
我们应当(😢)(dāng )据孩子的(🐈)年龄早日地放出他(🙇)们对怎么学(xué )习的(🖍)兴趣儿童期(🔩)要多外(wài )在(🚘)表现(🌓)(xià(🤚)n )去学习对象的趣味性以(🎿)催(🤺)发他们的(de )就兴(🔁)趣青(🎁)少年期(🎆)要多影(🌪)像(xiàng )展示学习对象(xiàng )的重要性放出他们(men )的主动兴趣兴趣(🍪)有(🗺)着极为强大的推动力你(🐕)若放出(⏹)起了孩(🕤)子(📤)对自学的浓重兴趣你是不想(xiǎ(➕)ng )让他们勤奋努(nǔ )力去学习都不行(háng )的话
四(sì(🐯) )自信心使孩(hái )子勤奋刻苦
唯(💔)有(yǒu )相信自(📪)(zì )已(🕙)经(jīng )奋斗(😱)拼搏能完(wán )成(🍓)的人才(cái )会去(🍉)努力勤(💣)奋自卑(🈳)心理极为(🍨)严重事事对自(🐪)(zì )己不绝对的信任怀疑自己努力(🔪)再努力又是白费劲的人会(🕌)去(🕤)努力再努力(😉)吗自(🏫)信使人(📆)刻(👴)苦勤奋(🔢)使人成(🈲)功成功使人更(🌅)加(🌪)自信(🎨)越来越的自信(xìn )使人非(fēi )常努力勤奋
这(zhè )那就是(shì )自傲与勤奋的囊腺瘤(♊)互动与(🌏)良(💝)性(🙊)循环也可(🏢)以称之(zhī )为(💙)自信勤(qín )奋循环我们只要把孩(🚎)子们(🥓)约束到这种良(🛫)性(xìng )循环(🦂)中去了他们(men )自(🎂)然变会太(tà(👻)i )地努(nǔ )力(lì )勤奋
没的家(jiā )长(zhǎng )经常人前(🥁)或(👀)人后把(bǎ )你咋这么说(🔅)笨这两句话(🗃)挂在(zài )嘴边这样的家长他(😵)们(men )的孩子(😒)应(😳)该是个聪明娃也要被他们说成小(🐠)笨瓜(guā(😟) )善于观察发现孩子的闪光点多安(ān )慰(🎚)和鼓励少指责应该(🌤)是为了使他们(👖)有(🛀)成应该是(🐰)是为(✅)培养孩子的(😱)自信心
越有(🍌)自信越易完成(🏖)越最(zuì )终就越强大的自信这(🏠)(zhè )是(🌯)自信与成功了的囊腺(🌇)瘤互动(🕜)与良性循环这(zhè )个可(🍰)以(💝)(yǐ )称之为(😆)自(🚚)信成功循(xún )环
是没(✒)有这个(gè )自信(🐮)成功小循环的实(shí )现(xià(🏀)n )上述自(💲)信勤奋(fèn )之大循环就应(📫)该不会(huì )实(👘)现(🚇)程序我们(😼)做家长的一定要(yào )把(bǎ(🌂) )孩子引到这(zhè )些循环中去假(🕋)如(🎉)让孩子进(🕕)入到(dào )了自卑心理失败的(👓)话(🔥)自卑之恶(🎼)性(🔥)循(xún )环(huán )洞府之中(🐖)(zhō(🏜)ng )那(🎤)孩子势必(➰)会越加自卑感厌学你的(🗃)懒(🗿)惰
五自尊(zūn )心使孩子努力勤奋
人人应该有自尊(zūn )心那是(shì )年幼(🌽)的(de )孩(🤚)子(🌰)也是(shì )这(🌲)等(😪)所(🏻)以(yǐ )我(wǒ )我(🤮)们在人(rén )格(gé )上(shàng )一定要把孩子当大人来看待要像尊敬(🐱)大(🤸)人一(💷)样(yàng )谦(qiān )让(ràng )他们以完全保护他们的自尊心小学生一(yī(😉) )般不可能有一(yī )种(🔘)远大的理想其怎么(🍏)学习动力比较多(duō )应(👟)该是自尊(🔟)心在起作(zuò(🔱) )用
是因为(wéi )学习(👩)那样最(📫)好(🍠)老师(shī )就是喜(🦆)欢(🛀)家长很不待见同学高(😹)看自尊心就(🏮)换取了(🏊)比较大满足人一旦失去了自尊心死不悔改别(🎵)了脸皮就(jiù )失去了了(le )教(jiāo )育(💗)的前提就(jiù )死去(👖)了(👎)积(🐾)极上进勤(🌈)奋努力的动力所(😃)以才我们一定要尤(🤲)感(gǎn )去珍(zhēn )惜孩子的自(zì )尊心要在此(🍩)前提下得以为原(yuá(🌡)n )则对孩子并且教育
例(👵)如(rú )多(🤘)公开表扬(yáng )少严厉批评人(rén )前且(qiě )不说孩子笨不学年轻不懂事等身上有伤孩(📦)子自(zì(😦) )尊(🎨)的(🐟)话那些好(🏥)给孩子乱发脾(👁)气甚至于动不动就(jiù )恶语相(🥌)向相(⏩)伤棍棒乘(chéng )积的家长确(què )实是是太(🏹)也没一点教(🥏)育知(😉)识和水平了要想现代教育(⛅)好孩子欲得(dé )教(🗣)(jiāo )育(🧜)好自己
六责任心使人勤奋
责(😩)任心又(🛒)叫责任(rèn )感是指人(❄)们特别要求自己做(🚦)好应该是(💂)承担部分的(de )事情(🤲)的自(🅾)觉(jiào )心理意(🆚)识(🦗)责任(🏾)心强的(🥇)人会(huì )对自己所畜牧兽医相关专业的事所应该(gāi )是承(chéng )担部分的事尽职(zhí(🏴) )尽(jìn )责踏实(🧖)(shí )努力以至少(🚿)精(jīng )益求精
因(🤘)此我们(🏅)应迟(🚷)些对孩(🏢)子(zǐ )们参与责任心(☕)(xīn )教(🔅)育让他(🎐)们很清楚另外学生就肯定(dìng )也(🛹)可以说前提是踏(tà )实努力地学(xué(🎪) )习(xí )且好好学(📹)习天天向(xiàng )上才是孩子就(jiù )应该(👼)要尽一切所能地多体谅父母为父母(mǔ )分担忧(👛)愁为父(🗯)母(mǔ(💃) )争口气让父(fù )母为自己突(tū )然感到无比自豪这对孩(🧗)子的勤(qín )奋努力很有(🤛)帮助(🚗)(zhù )
穷人的孩子因此早大东(dōng )家应该是的(❤)原因穷苦(kǔ )的家境(😻)逼使他们赶着地为父母(🕣)分担(🀄)家庭责任这无形(🔑)中(😡)(zhōng )就(😪)培养训练(😢)了他们的责任心(👢)少年强则国家强少年(🍰)(nián )智(🤞)则国家智若让孩子清(🌪)(qīng )楚国家对(🎎)他们所牵挂的殷切的期(qī )望而(🍷)有胸怀天(🏿)(tiān )下的责任(💑)心那就就(jiù )会对孩子的勤奋努(nǔ(🐮) )力再(😝)产生无穷尽的力量
七(🥜)意志力使孩(😋)子(🤕)努力勤(🥘)(qín )奋
做(👓)任(🔞)何(🌤)事(shì )都并非一帆风(🎰)顺的若做得最拔(bá(🍫) )尖更(🥉)是(shì )会遇(👵)到了(le )很多艰(jiān )难险阻(zǔ )因而一(yī(🍎) )件(jiàn )事情要想勤奋努力地(dì )一直做(❗)继续必须(🗜)得有(🍙)(yǒu )十分顽强的意志要不然就不会(🛬)去勤(qín )奋去努力也没(👆)恒心(💹)和毅力必是意志不(bú(🉐) )坚强的表(👴)现也(🤨)不勤奋的(❄)表现
谁又(⛵)能真正勤奋(🌮)刻苦的人(rén )会三分钟热血吗许多(duō )人那种渴望子孙兴旺(🍢)却不打算六根清净(🌰)(jì(😚)ng )地生活生活许多人(🛵)一(🔍)种渴望(wàng )成功却不想勤(qí(🔩)n )奋刻(💫)苦刻难地努(nǔ )力只思很努力并不想结(📌)果并不(🥥)一(🌎)定会有好的结果只(💬)思结果并不想努(🐅)力而不会有(yǒu )坏的(🔰)结果
贫(🏥)家子弟因此多良才那就(👡)是的原因他们(men )的困(🔨)顿家境慢(😖)慢(🚠)的(🖊)地锻炼身(🤔)体了他们的意志系统(tǒng )优(yōu )化了(le )他们的性格同时也造(✂)就(jiù )了他们自强自(zì )立发愤图强变则通的努力(🎳)进取向(xiàng )上的精(🦄)神
我们(🎪)县里(lǐ )北部(bù )地少人多办厂做(🔗)生意赚钱的人(🐑)很多因为北半(bàn )县家(jiā )庭的(📀)经(jīng )济状况比(☕)南(🏝)半县好众多南半(bà(😢)n )县家庭(tíng )的孩(🥝)子土里刨(🕞)食汗(hà(🏾)n )滴(💪)禾下(xià )土地也在(zài )帮大人干(gàn )繁重农(nó(😝)ng )活的时候北半(🌭)县家(♈)庭的大部分孩(📷)(hái )子(zǐ )则(zé )正在空调屋里打电(🥫)脑玩游(yóu )戏(xì )呢
繁(fán )重的农(⏸)活历(lì )练了他们的意志(🚺)坚强(🌭)的毅(yì )力使他们也能刻苦地怎(🔢)么(me )学(🧘)习因此每年考到重点高(gāo )中的初中生(shē(🥘)ng )考进大学本科的(🌚)高中(🙇)生百(bǎi )分之八十是南半县家庭的(🐫)孩子
女儿上(🛀)高中时(🛂)距家每(🤦)年中秋周末我都要骑山地车(chē )去接她我玄(🐋)阴门做了调(🤹)查后(🏴)发现到大多数(⤴)自行车(chē )接(👨)(jiē )送或自(📷)己骑(💅)单车来回的孩子学习成绩基(jī )本都好一(💆)点或很(🦇)不错凡是(shì )小轿车接送(🚌)的孩子学习(🚔)成(❕)绩(jì )基本都相对(duì )不(📰)好或特差
不超过(🎌)两个(🐁)例子在(🍫)(zài )一定程度上说明(míng )了(👺)一贫家子弟多人杰纨绔子弟少伟男二仙官降大任于斯人(rén )也必先苦(🐽)其心(🤘)志劳其筋骨空乏(☝)其身(🎍)劳其筋骨行拂乱其所为所(😨)以动心忍性曾益其(🚆)所不能
现(🎞)在大力(🔹)提倡的困(kùn )苦(kǔ )教育是是为磨(mó )练孩子们的意志所以(yǐ )我们要(📈)有(🚾)意(yì )识(🥏)给(🧣)孩子分(fèn )配较重的家庭任(🕚)务让他(👪)(tā )们(🚓)去拼(pīn )命(mì(🕐)ng )干安慰和(😠)鼓励他们(🐫)积极地不(🦇)参加异常艰苦(🚒)的社会实践活动去(🤳)锻(🦃)炼多(duō )自己(jǐ )在家事事照顾在外(wài )事事担忧太舍(shě )不得孩子应该是娇惯(🚚)孩子(zǐ(🏄) )要知道红方印(🤽)如(🐲)杀子(🕸)
不勤(🚠)奋努力的(😟)孩子又或者是小傻瓜或者导(📉)致也没远大(dà )的抱负又或(huò )者(🚪)对学习(xí )内(🚯)容不比较(jiào )感兴趣又或者是而自(🔏)尊心自(📷)信心责(🥌)任心不强又或者是导(🛥)致(zhì )意志(🚒)力薄弱
要想使(✏)他们相当(🚯)踏实努力(🌴)地学我们做家长(♌)的就(jiù )必(🍢)须(⛺)使孩(hái )子(zǐ )充(chōng )分认识到勤奋刻苦怎么学(🐛)习的重(🅱)要(yào )性拥有(🦖)远大的(〽)理想对学出现弥漫的兴(⏬)趣有相对较大的自信心自尊心责任(rèn )心有(🐥)刻苦(⛄)专研的坚强意志(zhì(🎀) )祝每一个家(👀)长都是(🤯)一个能够精明的(🚡)孩子盼每一个孩子都能(🏷)相当刻苦努力地去(🖌)学(💀)习
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