孩子到底该不该让爷爷奶奶带剧情简介
孩子(👏)到(dào )底(🕜)该不该让爷爷奶奶带
现在的年轻(😛)人生活压力太大了(le )特别是三十五岁左右吧的(de )年轻父母工作(🥋)压力(🌹)经济压(🚽)力都什么大(♎)了一般情况下两口子(😍)(zǐ )都要(⛅)工作孩子(🥓)阴历了要是不许爷爷奶(nǎi )奶带必然要有一个人全职虽说请(qǐng )得起保姆的人不太(tài )多并(bì(🌕)ng )且请(📂)保姆还不(🍼)如(rú )把(🌦)孩子送到爷爷奶奶受到得放心(🀄)(xīn )吧图片来源(👍)于网络
那(🔐)就(jiù )孩子不知道(⚽)要千万不能交给(👯)(gěi )你们(🎸)爷爷奶(👘)(nǎi )奶(nǎi )去带(dà(🌡)i )呢我感觉现在这一代新晋的(de )五六十岁的爷爷奶奶假如他们有时间(➰)(jiā(⛰)n )有精力带孩子的话我(wǒ )还是只不过(🌆)这一代(⬅)的爷爷奶(nǎi )奶大(🎖)(dà )都都很(👪)有(🏺)文化(huà )素质的(⛰)他们亲身经历过新旧时代观念的(➖)冲击(😆)或者说(🐳)本(💜)身就(jiù )是推(🌕)动新(🐿)时代(🥩)发展思想观念转变大的的(de )一代(dài )人他们不(🈚)论从教育观念(niàn )上育儿理念上以至(🌨)于代沟的认识(🛰)上还都是符合时代要求(📩)的甚至不少(shǎ(📪)o )人(🎧)都是(🗽)自(💉)(zì )己更成熟的更独到(🧘)的见解和(🍫)(hé )处理问(wèn )题的所以(😍)孩子由(yóu )他们来(😁)带效果不过应该是比想象(xiàng )都更合适
例如我们这(🔃)几(⏳)年大批有(yǒu )女(💹)同事到了(🍕)退休年(🏮)龄她们退休的时都才55周岁身康(🖌)体健(jiàn )本身又是(🕜)小(🚤)学老师(🛠)她们有知识(👌)有文化(huà )有管理(🚽)孩(há(📈)i )子教育孩(➗)子的能力教育观念一点也并不(🥞)比年轻人(🖕)落后只会比(🚁)(bǐ )年轻人(rén )更有经验她们退休(🏚)后(hòu )后都赶不上(shàng )自家(jiā )生孙子现在都(dōu )当(🎼)不了了辞职在家(🎤)奶(nǎi )奶了她们的儿子(⭐)媳妇都安(ā(🏅)n )下心(🥓)(xīn )来(lái )公司上班下班回(huí )到家了再亲子互(🏳)动一(😔)举两得羡煞我们那些旁(🤦)(páng )人图片来源于网络
其实将孩子交给你们爷爷奶奶带也要注意(yì )几(🌮)点问题
一要(yà(🈴)o )处(chù )理(🈁)(lǐ )好与孩子的(de )爷爷奶(🥪)奶之间关(🍗)系
唯有一家(🏕)人和睦(💵)彼此与还没有心结互相信任在带孩(hái )子(zǐ )的(de )问题上才(🏞)能拎(📠)得(🔒)清并达成共识如果(📉)不是是需要住在一起(📡)才能(🕣)(néng )其(qí )乐融融二让老人带孩(🍶)子必须(🍰)要在(🔃)他们有时间有精力也愿意(🏌)的情况下
也也不是所有的爷爷奶奶都一定身体健壮有(🤮)能(💎)力替(🐟)你带孩(👀)(hái )子(🎮)我们要(🙋)(yà(💹)o )表述他们努力打(dǎ )拼一辈子很(hě(🌐)n )可能(néng )现在(zài )也就没精力和(🔐)能力(👓)再帮(bā(🍝)ng )你了再(➖)说吧还(🚗)没有谁规(💩)定(✝)爷(❗)爷奶奶一(🧚)定要带(🍂)(dài )孙子互(hù )相理解了才能是没有怨恨三孩子让(🐗)爷(yé )爷奶奶带并不(bú )是全(🚩)部交给他们自己完全不(bú )管
爷爷奶奶再怎莫好再(zà(❔)i )怎么肯干活也又不能代替父母要(🖖)正确的如何处理好工作和带孩子之间的时间(🍀)分(⏬)配再忙也不(bú )能不能对孩子甩手反正最好不要(🥈)不(🥎)要让孩子(zǐ )都变(👸)成留(🖱)守儿童因为隔代教育产生的(🤦)极(🐃)为严(📍)重的后果(😸)大部(bù )分(🐬)全是依附(🤴)于(〽)留守(⛔)儿(😥)童年轻(qīng )时不(🔠)(bú )孝父母(👢)不管妻儿到老(🏿)晚景凄惨(🔜)
多谢了邀(yā(⛏)o )答(💯)上初中的时候(🚎)我们班(📜)每天(tiā(🛶)n )都会有一个老人(😽)来捡垃(👃)(lā )圾也就是我们平时丢(🎬)的(👄)废弃的砖(💩)窑(yáo )纸张(🌾)
他虽然太约七十(⌛)(shí )岁而且壮实穿的也破破(pò )烂烂的尤其是冬(🚥)天(📜)(tiā(🥓)n )他穿的很少鞋子感(gǎn )觉起(🌭)(qǐ )来(lái )是秋天穿的(de )单(🎹)鞋
但是他是(🍋)骑着一匹三轮车来扫大街(🌮)的(🕳)冬(😶)天(tiān )那你冷他(🔛)却连(🔴)一副最简单的(✅)手(🗺)套都是(🤖)没有让人(🖖)看上(shà(🎺)ng )去(qù )很是怜惜(✅)
记得当时(shí )我(😀)们几个同(🥙)(tóng )学还参与全班同学把丢(⏫)弃(🌠)的(🔣)废纸(zhǐ )什么的(🙍)都(💴)几(jǐ )乎全部丢到一(🐰)个特定的事件的袋子里这样的(👦)话那个爷(😶)爷来捡垃(lā )圾的时候直接都(🌠)带走就那样(🙅)(yàng )最好
每(měi )次(✋)看(🏰)(kà(🐲)n )见(💜)(jiàn )了爷爷孤零(líng )零扫(🌲)大(🍄)街的(🎒)样子我们都会痛批他孩子不孝顺(🚜)长辈当时我们并(🗓)(bìng )可不(⭐)知(🗣)道他是否(fǒu )需(🏆)(xū )要有孩子(zǐ )只(📫)是感觉应该要(🕦)有(yǒu )听说后(🐍)来才很(hěn )清(🔃)楚确(què(🐋) )实是是有是父亲年(⤴)纪这么(👾)(me )大(🔬)了还让他出去捡(♊)垃圾
时间久了(🥜)有(📋)了(🍔)(le )解(🔀)那位爷爷的人(🥧)说那个爷爷到(🔁)今天那个地(📃)步是自己(jǐ )作的(📹)
原来是那个爷(yé )爷年轻(🔻)(qīng )时候是个(gè )浪(💶)子
他(tā )年轻时对自己(jǐ )的(🙊)父(🎭)母不问不顾对(duì )自己的妻(👿)子总是暴(🥕)力想加三个(gè )女儿他根本就不可(kě )能也(🥑)就(⏲)也没管(guǎn )过
他(tā )的父(📯)母(🔈)也是他的小妹妹一直在(🀄)照看
他老是(🏴)嫌弃老婆只给他(tā )生闺女生(🏓)不出儿子(🙏)(zǐ )对他老婆很是不客气了
年(😋)轻时他(😸)又懒又馋别人家(jiā )都再想办法养家他三天打鱼两天晒(🥍)网钱多就拿到喝(🔐)酒多别人劝他(tā )多挣钱养(🐼)家糊口别一门心(xīn )思(sī )吃喝他就(🥝)说唯有(🧥)三个(gè )赔(péi )钱货这家有什么好好养的
他(tā )不管三个女(🌃)儿三个女儿而且(qiě )他(🍟)时总打(🤰)妈妈也但胆怯(🌍)他心里(lǐ(🐮) )愤恨他(🎵)如今都(dō(💈)u )出嫁时(📴)了(le )母亲活在(zài )世(⚫)间的(de )时候还(hái )回去吧(🛒)买(🤤)点好(👶)吃呀的如今(jīn )只剩他(👨)一个人(ré(🍎)n )三个女儿对他(tā )确(què )实是(🕰)很少管(guǎn )
人(🐚)都会有变老的那一天现在(zài )他的子女不(bú )孝顺长辈的苦果不那就是他年(nián )轻时种下(👉)的因吗
凡事应该有(yǒu )因果(🐲)报(bào )应就像这种只能说是(🍨)(shì )自(zì )作作(zuò )受(shòu )自(😫)己(🍎)种(🌉)下的(de )苦果(guǒ(👟) )自己忍受
以及子女你要(💒)孝顺长辈且不说像古代现(🌛)在(📉)这样对(duì(🧛) )父母每天(🙍)晚上都要问候你至少要可以做到对他(tā(🚔) )们有好的态(🚱)度和给他们需(🚥)要提供(🍙)日常所需
才是丈夫你要有男子汉气概疼爱(🎪)老(🌱)(lǎo )婆(😋)有家庭有责(zé )任(🌜)心
才是(🤗)父亲你要爱你(nǐ )的孩子还要给(gěi )孩子(🥈)做孩子的榜样你做的一切事都会无影无形(xíng )之中(🏤)影响不大(dà(🏬) )着孩子要是你孝顺(💨)父(🗡)(fù )母这样你(🔰)现在年老时(shí )他们也会孝(xiào )顺你这是榜样的力(💛)量(lià(😡)ng )不管怎么样这都是因果轮(🛅)回老天自有绝对的公平
不(bú(🤟) )过我肯定期(qī(🎼) )望(🗺)(wà(😁)ng )大家遇(💳)见(🧢)这样的老人时能(néng )帮(bāng )点就(🔆)帮点吧大(🎺)爱在人间百善孝为先
你如(rú )何评价赵贺新的硬笔(🎰)书法(💂)
我(🕓)(wǒ )不认识(🙇)赵贺新(🔀)我只(zhī )认其作品(🥙)硬笔(🍢)书法最吃(chī(🤣) )功夫(🏏)当(dāng )为行草但赵贺新能将楷(⛴)书(shū )写一段(📛)那般水平实属(shǔ )不易当今书法圈里眼高手低或嘴(🐯)上(shà(👂)ng )功夫(fū(♈) )低于手上本领的人挺多一(🚀)有什么事站在(🆕)山(shān )巅以教师爷的口吻顾盼自(zì )雄(🕑)侃(👚)侃(🐰)而谈云(yún )里雾里蒙骗众人的确写(🐽)的很好的作品却鸡蛋(🍷)里(🚀)面挑骨头喷(🚘)的一无是处此(🔗)刻(kè )写(👉)得死蛇(🈚)掛树般(💾)的(👘)丑(chǒu )书却(🏐)捧的吹得天(tiā(⭐)n )花乱坠满篇溢美之词令(🥍)人哭(🧡)笑(🐣)不得对赵贺新的(de )作品应(🚲)从(có(😋)ng )善如流实(🗃)事求是客(🎥)观公正的态(tài )度
赵贺新的硬笔(🥤)书法最大的特点(😌)是(👃)语言平(🏪)实而(ér )不炫技老(🏏)实(shí )规(😴)规整整真心在(zà(🚕)i )写也(🍌)清新让人看(🥕)了不舒服看着(🛠)顺(🛏)眼硬笔书法贵(🈂)在出(💟)神入化(huà )有(👾)神采(cǎi )千万(💾)不(🌥)可匠(jiàng )气赵的楷书(⤵)清新(➗)怡人(rén )灵(🐀)(líng )动(🦌)有书卷气息对(duì )于(🦂)质地(📎)生硬的笔锋能写出(⛄)了什(shí )么富有(⏮)质感的(⏭)韵(🐉)律充(📚)(chōng )分体现其超群的功(🚘)(gōng )底当然了其在行(háng )草书上也有较大的(🚸)提(🤼)升空间衷(zhōng )心希(xī )冀他有更多新作推出市场
此为一家之言仅供(🍨)参考(👒)以下是本人硬(🚾)笔书法作品
摧(cuī )毁一(yī(😜) )个(⬅)家长有多简单
很多时候完全摧(🥘)毁一(🎻)个家长是很(🐵)简(✏)(jiǎ(🔔)n )单的的在(🔄)现在大多(🥖)的家长视孩(🚩)子为生命有(yǒu )时甚至于(yú )比生(shēng )命更重要(🙇)这虽然是(shì )优点但同(🎯)时也(🗺)成了家长的软(🦊)肋(❕)(lè(🔩)i )孩子一直好(🤴)还(hái )可(📭)以(📣)吧稍有(yǒu )不如(rú )意(yì )家(jiā )长即没了了(😌)理智为了孩子家长逼迫用刀(🍚)捅(tǒng )死人家的孩子怕影响孩子妄图让老师被偷饭碗哪怕让老师走头无(wú )路你选跳水(shuǐ )自我了(le )断
完全没有(🏯)为(🍔)人父母者有(👝)谁不爱自己(✅)的孩(🤯)子呢爱要清醒理性的(🐍)爱孩子才是真(zhēn )爱(👾)爱孩子并非过分(🎛)(fèn )溺爱要阻止孩子走(⏮)社会很有名气(⤴)的真确(què(😰) )之(🏘)路而不(🛴)是把孩(hái )子(🥔)抱在怀中由家(🍝)长代替孩子(🧣)走(zǒ(🐏)u )孩子(zǐ(⛵) )估(😲)计走而且谁也能用不了的路人生路上(🚬)有鲜花也有荆(🏕)(jīng )棘有阳光也(🛥)有(❎)风雨家(jiā )长(zhǎng )根本不会(💮)(huì )没能把孩子走的路铲平(🖲)铺就一(yī )条铺(👈)满鲜花的(🎽)平坦大道可总有家(jiā )长不(🏄)那样的话想(💏)其实自己就这个可以可以用孩(🌆)子只是(🥟)走路只好把孩(💘)子并且人即的包装让孩子率性而为待人接(jiē )物(🌫)已经(🍫)以自(zì )己为(wéi )中心这样的家(jiā )长表面(mià(🕎)n )上坚(😂)强独立但(dà(📒)n )是更为(wéi )脆弱孩(🏁)子一不如意即(🏊)这个可以让(⏳)家(😒)长破灭
再有(yǒu )一部分家长只会生孩子而绝对不(🥛)会(🌍)养(yǎng )孩(🕦)子就算(🕣)是(🎽)小学教(💜)育孩子那(nà(🐢) )些家(jiā )长如果(💍)说只要你自己给(gěi )孩子备下(xià(🦄) )丰富地(dì )的物质财产(〽)那就是(🎵)对孩子发自内心的(🎙)爱可谁知道物(♐)质(👲)财产再不(〽)菲也(🙋)有穷尽(jìn )的时候这(🧑)样的家长根(🔩)本(🎣)不会尽不到监护人的责任孩子一有事情总是(shì )推卸向外界找(🏏)责任者(👇)然后(hò(🎧)u )寻求(📕)索赔
安全不(bú )需要全社会(🔺)行动(🛁)起来家长责任尤(💤)为(💊)重要学会(huì )了(🌗)(le )防患未然早作准备而不是什么(🏷)出事(🔎)之后千方(fāng )百(🍍)计(jì )寻求无根无据的(✉)责任者(zhě )
反(🧚)(fǎ(🚗)n )正彻底摧毁(huǐ )一个家长是很很(hěn )简单的因为孩(💅)子应(yīng )该是他们的一切因为孩(🚁)子出(chū(📿) )了(le )事情之时也(yě(🛄) )就是家长被摧毁之(📒)日
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