窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗(🛰)边的(de )小豆(🔺)豆一到九(⏱)章(🈚)梗概
窗(🗜)边(🐈)的小豆豆讲(🛒)各章(🍈)不断地的是(👭)一个是因为顽皮(pí(😕) )而在一年级就被(😩)退学的小豆豆(👥)到了(🏤)一(🌲)所全新(📡)学(xué )校(xiào )巴学园后(👻)突然(🐾)发生的有趣的故事(shì )
每章主要内容简要概括
第一章(💏)在电车里(lǐ )平时上课的(de )巴(🏔)(bā )学(xué )园
小(🍽)豆豆是个天性天(✏)真烂漫精(🥍)力旺盛完(🚡)全(🐏)没有纪律(🌎)不受拘束的孩子她被普(pǔ(🌖) )通地学校纳入(🏰)问题学生却在巴学园能长成一个富有(⏬)同情(😉)(qíng )心乐意助(zhù )人(🔒)知书(shū )识(🔏)礼想象力丰(🍦)富动手(🏉)能(néng )力不强(🍟)的好(🍜)孩子或许(📹)她本性如(🍮)此巴学园(🦂)仅(jǐn )仅挺好(🕋)地能维(wéi )护引(🦄)导(🎣)(dǎ(🚤)o )出来她本性的发展
这所由教育家小林(🔧)宗(zōng )作一手创(⏬)办的小学老师中有他(💑)的大(dà )儿(ér )子巴学生中有小女儿(🍚)美作(🧢)(zuò )他(tā(👿) )自(zì )己任校长(🚕)小林先生富足热(🏫)情满(👼)心信念地创(🈹)办教育了这所(🐧)小(🌞)学确实它的存在相当短暂的瞬(shùn )间1937年1945年(niá(🍼)n )虽说全校(🚥)学(🎻)生唯有五(wǔ )十来人(rén )但他专心研究教育之道悉心种子培育每(🔗)一个(gè )学(xué(🈲) )生(🥛)心细挖掘到每(🕍)一(🥟)个学生的(🔚)长(zhǎng )处(🌯)这种对教育的赤(🚵)子之心呵护(🥦)巴学(🐝)园学子快乐成长读书(❤)成才(cái )
小豆豆蓝月帝国联(lián )合国儿童(tó(🌋)ng )基(🧔)金会亲善大使(📶)小豆豆的同学有的蓝月帝(dì )国世界(jiè )卓越的(🎞)物理学家有的曾经的国内最顶尖的植物(🎇)鉴(🖐)定专家有的(🍬)下一界(⤴)大学老师有的成(chéng )为医生有(yǒu )的创派美术设(🎛)计公司有的(🗳)下一界资深(shēn )专(zhuān )业发型师不过巴学园的学(xué )子长大(dà )成了对社(🕣)会用处之人以及(jí )曾(céng )经的的问题儿童
这无疑是最终(zhōng )的教育基(jī )地这也使巴学园成(👺)为(😩)如(🐳)今许多人梦想中的学校(xià(🗻)o )只是可(➡)惜巴学园已犹(yóu )是修真(⏲)者(zhě )的存在(🎅)可幸(xìng )综(🌱)合(📪)类全书则(😁)可对(duì(🐆) )巴(👳)学园当年杰出的的办学理念(⛰)略窥(kuī )一二
第(dì )二章人人平等尊(🔄)重
小豆(dò(🗺)u )豆第一天(tiā(🏧)n )去面试会(🍷)校长小林宗作陪她聊天四个小时在那(🛑)以前及(🏓)(jí )以(yǐ )后没有了一个大人这么(🌏)严肃听小豆豆(🚔)讲话对孩子最大的尊重就是认真(〰)听她回话哪怕可(👏)她(tā )说得半(🚼)点(👏)条理(⛏)大(dà )人(🏆)听得(🏻)一头雾水又是最管(🥒)(guǎn )用的交流孩子的表达(❎)欲(📀)得到满足大人我得(dé )到所了解孩子的机会而且这份十(🚢)分尊重使孩子深刻(🌛)体(🦒)会到自(zì )己值得去爱被尊重是(🕰)自信的(🚬)基石(📰)
第三章小班教育巴学园所有学生才五十(shí )来人(🕴)按年龄从年级(🎢)一至五分成五班每个班十个学生左(🌚)右配备完善(shàn )一(🍱)(yī )个老师分别在锈(🚫)迹斑驳的电车(chē )里天天(📕)上(💶)课老师有足(zú )够的精(jīng )力了解你是什么(🍓)学生所了(💿)解你(nǐ(🌭) )是(shì )什么学生(💳)的特性(🏛)
第四(💧)章开(kāi )放教(jiāo )学巴学园是没有单独计算(📄)的课(kè )程(chéng )表一天(tiān )早(🥘)上由学生自己判断(🥕)先从哪个地(📑)(dì )方(fāng )科目就(👺)开始索性同一个(gè )电车课室里有的写(xiě )假片名有的(de )做物理实验不相互干扰(rǎo )大家都心无旁鹜(wù(🚬) )地做着自己真正比较感(🐪)兴趣事(🐫)情(qíng )这(zhè )锻炼身(📛)体了孩(🈯)(hái )子的专注力(lì )和(hé )自控力(🆚)即使在嘈杂的人(🚄)群也能沉下心来专(🕠)注(🚕)自己(🌇)的(de )事(🔶)
第五(🍙)章形式极为丰富假如学生(🍷)们(😨)都能(néng )够(gòu )完成(chéng )了功课老师可能会(📘)带他们到(🚼)野(yě(🛹) )外散(sàn )步地头(⛅)见过花草树木历史古迹村(🌸)庄人烟不(bú )动声色中(⛄)孩子们学习历(👫)史生物(🤚)理(🔋)科等知识此外(wài )还会不时举(⏱)办一次露营(⏮)温(wē(🎶)n )泉之旅找(zhǎ(➗)o )妖怪(🏯)茶话会等活(😡)(huó )动(🎭)充分释放孩子(⭐)的天性寓(⏬)教(jiāo )于(🏴)学
第六章注重实践小林先生(shēng )请(qǐng )来能够(gòu )的(🍟)农民旱(💀)田教孩子们(🤞)庄稼知识并让孩(🍨)子(🅾)们(🍼)派人到田(tián )里去摸(🔙)索实(shí )践如(📩)何能种植庄稼教材加强(🎧)实践的形式使(😵)孩(🔵)子的认(rèn )知更详细(xì )
第七(qī(🚩) )章因材施教(💾)巴学园有个(🏧)不能(néng )站立走路的孩子高桥君运动会上小林(lín )先生因为他的(😇)条件专(🚈)(zhuān )业点(diǎn )设(💘)计比赛项目让他(🙅)不知(🚊)不觉间中获得(🥂)冠军解决高(🎦)桥(qiáo )君组建自信心(xīn )听说后(hò(👶)u )来高(🧣)桥君平时工(🌱)作中负(📽)责(zé )人(rén )际关系(🥨)协调工作
窗边的小豆豆这一本书中让你印象最深的是(🈴)
t这一本的确并(😖)非(⛳)什(shí )么东西名著也(yě )又(💨)不是研究和探讨(tǎo )深沉人生意义的也没有(yǒu )很多(duō )警世名言长大以后(📙)的我我看过很多让(rà(🧖)ng )我震(zhèn )撼让我(wǒ )泪(👖)(lèi )眼婆娑让(👻)我拍(🚹)手(shǒu )称绝的书可是从引响埋藏最深这(😉)(zhè )一角度可以说我我还是提这一本窗边的小(xiǎo )豆豆(dòu )黑柳彻子(💃)著
当然(🖕)这并也不是(shì )我的启蒙书我(wǒ )真正的意义上读(🤸)的第一本求(qiú(☔) )下载的让我印象非常(🎯)深刻的(🥋)(de )书(🕚)估计是简爱(🌩)不光比较喜(🚫)(xǐ )欢(🦀)她处(chù )处受气忽然间怡然自(🐜)得的部分后面爱情的部(bù )分(🎷)确实当时年龄不足没有懂得(🎖)什么其中的含义不(bú )过(🔔)那本书书让我感觉得到(👢)描(miáo )叙的(🎡)力(lì )量书(😶)中出现(🤱)的山的味道海的味道
电(diàn )车教室
小林(📖)一茶
等那些个场景(💁)和细节(🚹)让我现在(📼)都(🚓)记(jì )忆犹新当然小豆豆是一个都有点古(🐺)怪(🌋)的孩(hái )子(🕞)被上(shàng )一所学校申请退学我们来到这(😁)里这里开明豁达(dá )的校长诚心的老(lǎo )师友好(😇)的同学(xué )新(💝)颖的授课让小豆豆的人生突然发(fā )生了巨大的变化这本(🔽)书我现(⏰)在还保存(🈂)(cún )在书架上(♍)(shàng )要究其(qí )原因倒底(dǐ(🎴) )我想知(🚲)道(🚪)为什(shí )么对我影响(🌃)深远差(👨)不(⛱)多就(🧛)(jiù )是让我第一次对(duì )一所学校对一群老师充(🚗)满向往想迫不及待的(de )认识书中的(🍵)人想了解小豆(🛹)豆想(📅)转(zhuǎn )成小豆豆现在我早(zǎo )不是小(xiǎo )孩子了只(📣)不过(🛤)我真心喜欢只希望(wà(🧘)ng )我以后的孩(hái )子这个可以像小豆(dò(😠)u )豆(dòu )一样长(🌔)大(🍔)我也会一天(tiān )给她做山(shān )的味道和海的(🏃)味道哒
窗边(🔭)的小(xiǎo )豆豆真的(🖖)存在(🐳)吗
小(xiǎo )豆(dò(➗)u )豆并(🐺)非真实存(cún )在的人物是虚(🏰)构(gòu )的窗(chuāng )边的小(🎂)豆豆讲述了作者上小学时的一段(🛄)真实的故事作者因(🚹)调皮被(🐫)原学校申(shēn )请退(tuì )学后来(⛱)到巴学(🏇)园(💜)在小林(lí(👷)n )校(🏅)(xiào )长的爱护和(💸)引导下让一般人眼里怪(👦)怪的小豆豆渐渐(👻)地(📟)成了一个大家都(dōu )能(😹)得到的(🐬)(de )孩(📥)子并(bìng )打(🌚)下了坚(jiān )实的基础了她(🐧)(tā )一生的基础豆(dòu )豆三(🐺)部(bù )曲(💧)哪(nǎ )个最经典
豆豆三部曲(qǔ )哪个最超(❌)经典不同(🗾)的年(nián )龄段完全不同(💲)的人生(shēng )经历不一样的文化属性看书的心(🎄)(xīn )境情绪想法都不一样这样的话(huà )看点书(👖)的目的(🍍)(de )有(yǒu )三个第(dì(👈) )一启(🤤)迪智慧陶冶(⏸)情操第二(èr )也可以充实自(zì(🐕) )己的(de )大脑(nǎo )不想(xiǎng )自己的头脑(nǎo )被愚(👁)(yú(🏼) )昧落后和无知占据地(🍵)第三简(♉)单点不委(🎁)婉(🔟)完成任(🏢)务更多(🔷)的(♌)(de )物(📟)质供应和(🦄)精神供应豆豆(👣)的三部曲是背叛遥远的救(jiù )世主天(tiā(💦)n )幕(mù )红尘用文化的视角上帝视(shì(🚭) )角重新(🏮)(xīn )睨(nì(🌞) )视文化制度生产力包括文化在朔造(zà(🚵)o )个(🐎)体命(🌈)运的过程是不是(📫)有一种文化(👲)是(😙)无比的强势文化(🕰)强悍霸道文(🤦)化造就强(qiáng )者弱势文化造就(📹)弱者明确的客观规律(🧦)你(💎)(nǐ )办事的人的文化属性(💑)更(gèng )能(néng )完成更符合(hé )国(🤗)家规定天(🐁)道不然(📆)的话有没违背规律的(de )人就一定没有(yǒu )好下(⛅)场
区别于曲(📧)解然后的因果说上一辈作孽我这一(yī )辈子才(👊)这幅模样(🐧)(yàng )这一(🏀)辈子不怕吃苦下一辈(👎)子一(👐)(yī )定能投(🥃)个(😺)好胎比如(📬)王(🈹)思聪等区别(🥞)于歪曲的基督大(📂)同世界信(xìn )者得不(😈)死不(bú )灭不信者下地狱本质上那(nà )是宗(zōng )教(jiāo )给自己(❇)的(🕛)力量是离指见明(😔)月的手对准比指头本身(🚆)更最重要但人(rén )们(men )更喜欢研究指(zhǐ(🐕) )头这(zhè )才(👐)是客观意义实(🥎)际(jì )
经(🛴)典也好(🛍)神剧也好(hǎo )我们不要试(shì(🔄) )图去(🎍)论长(zhǎng )论(🕡)短试着去知道一点一下豆豆三部(bù )曲(🎓)(qǔ )的文(🔟)化脉络包括不(bú )惜一切手段如(🥡)何能盒子包装(🧔)让(ràng )自(🦅)己内心不(😯)受(🍚)道德的审(🛀)(shěn )判(pàn )总之有一句(jù )话天(tiā(👙)n )道本质(🐐)应该是(⛓)(shì )适(🏳)者(zhě )生存(🕷)优胜劣汰物竞天(⛱)择适者生存(🔌)(cún )而人类可是有比(🔀)较(jià(😛)o )完备的教育体制和(hé(👒) )文明魔(mó(🚾) )皇的的方(fāng )法是对(🏌)自然界相(xiàng )比生存(🔚)能力是实力最(📳)弱的也是最强的
谁都要(yào )有过背叛(📲)包括自(🍎)己也会背叛自己(jǐ )隐(😠)逸(⛱)山(shān )林是(🗻)我们都必须救(😬)赎自己(jǐ )的(🚩)灵魂是因为有无数(🚻)的恩无数(😚)(shù )的(🔅)爱供养三宝我们(men )我们对(😦)于一无(📏)所知农村(🅿)的孩子多农(🎩)村孩子的父(🤴)母苦只不(🔘)过充(🕊)分尊重苦(💅)肯定不能苦教育苦没(🦈)(mé(🌐)i )法苦(😣)孩子的(🔎)原则为(wéi )什么不我们走的这等坦(tǎn )然和坦荡是因为有人为我(🍕)们负重前行
那就(🙎)对(🍓)付背叛我们会(🤕)不会像宋一坤一(yī )样(yàng )救赎是不是会用爱(🏈)化解一切(🐜)(qiē )苦(💰)(kǔ )难宋一坤的姐姐找不到一条自我(🔥)救赎(🌁)的路去西(🎬)部(bù )支教在陕西(🚪)当(💠)教师一辈子青春化成养料孵化更大祖国(🔠)的未来实(shí )话实(🤢)话行者修行生活一(🧤)(yī )样的修行才是(shì(📓) )大智慧当下(xià )智才(📖)是正智相也很(hěn )宋(👨)一(📨)坤的救赎饱含了(🔉)争议只不过他(👦)破(📽)坏(✖)性开采市(📽)(shì )场(🈲)资源(yuán )劳动力资(🔌)源(yuá(🗼)n )文化资源价值资(zī )源(🚭)和公共资源宋一坤(💲)试图用这样的阶层跃迁想(xiǎng )一下子基本温饱(bǎo )问(wèn )题和(🏫)世俗对于生(🌀)(shē(💦)ng )存竞(jìng )争的压力(🐎)宋一坤的时(🏂)间(🎥)很很值钱(🍳)他(tā )不只希望自己的生命实在是(👍)(shì )浪费在柴(🐸)米油(🕋)盐的消耗战上这样的生命才能活得滚(🧗)烫(tàng )的
那你遥远的救世主改编成成电视(📏)剧(jù )天道被被人们(men )熟知这个书的时间(⚫)线相当奇(🥗)怪电视剧改(💴)编成后(✒)把时(shí )间线故(🎪)意往后推了(🍴)10年不(🆎)过(guò )背景设定(🔩)在1995年股市市场(chǎ(🏑)ng )正方兴未艾大熊市之后的第(dì )一波政策红(hóng )利因(🎼)为外资和中方也可以建立混(📘)合基(👌)金不不允许发(fā )行新股大家恐(🐵)慌逃往zf就是(😅)为(🕡)(wé(🧐)i )了(📮)救市易安科技的股(👙)票从草(🏍)根价(💙)到网红比较热门之路一路(lù )腾飞股市神话伴随一三个系列忧(yōu )伤的股(🎖)市在坊(fāng )间(🙄)流唱
同时任何行业的(🥑)竞争(🗿)完全(🚱)没(méi )有不存在地(👬)道义道德(dé )包括伦理市场讲规律规(🎷)则信息差认(rèn )知差时间差还没有(⛺)人怜惜失(🍲)败者这里唯有(yǒ(🕎)u )一直赢才(cái )能(néng )站(🃏)在高处(💧)看风景行业的(⛽)二(èr )八(bā )定(🆑)律(lǜ )在内(nèi )财富的马太(tài )效应一直存在地我想知道(dào )为什么穷富(fù )差(😠)距极(⛑)(jí(🤟) )为之大是因为社(👖)会不需(🏀)(xū )要只不过(guò )只有贫富巨大无比的(👍)差异别人才(cái )不愿意牺性(😛)更多的(📶)时(👖)间(💎)生产(⤵)价值(🎰)无(wú )差别(bié(😰) )的人类劳动(dòng )真要(🦕)所有(🛣)的被(🍙)机(🧀)器人替代这样机器人(rén )会成为这个世界的主宰是(💵)因(🦕)(yīn )为(🍄)故事一直(zhí )是这样(🐺)既得(🦋)利益者(🐳)不一定是(shì(🐷) )最会创造价值的一定是最会(huì )分配价值和画大饼的(♈)存在人这(🤮)生物不给吃(chī )的给空(kōng )头支票都(😝)会照(zhà(📒)o )单(😀)全收的物(🍰)种完全没有(yǒu )肯定不能有逻辑和(🏀)理(lǐ )性去推导
穷富是(shì )格局是思维是(⛑)文化也传统我们以为一个人成(chéng )功与否有很多标(📳)准最多保(🔀)障是钱多(⛵)(duō )少要知道并(🎧)不是如此而且很多人哪(🔡)怕(🕳)(pà )很没(méi )钱的话仍然挺穷
丁元英根据(jù )王庙村(♓)的精准(zhǔn )扶(🐮)(fú )贫这对别(🕹)人可以说也是一场屠杀我记(🌠)得(dé )二战期间有一个(🔊)人把正在大(🏣)量喝(💎)(hē )水的(🎼)敌(⛲)人(😜)给(gěi )杀了战争(zhēng )和和平也(🎱)要有人性结果(guǒ )一丝(🧒)遮(🤺)羞布(🚿)为什么(📓)不(🏐)毕(bì )竟平均(🚰)(jun1 )人(rén )战(🤽)争大(dà )都那个(gè )层(🆖)面的治(🍂)理个人(🌓)的(de )力量太(tài )弱小的人类没法在喝水的时候(🌽)(hòu )去杀人是(🆚)是因为人动(🧥)物本能的(🚻)一丝善(🌙)良纯(🖍)洁和悲悯(🦖)就算(suàn )是动物(🔈)肯定在喝水不的时候(hòu )也未必发动獠牙去被屠杀纵(👟)然(🌋)是(shì )有人(ré(🍋)n )类充(🎙)当唯一(🧙)中级文明的人难道(💾)不会刷新一(🖥)下自己的格局吗
劣币驱逐良币世间(👘)公(🎮)(gōng )理只不过做动弹啊行业的那(📦)个二(è(😳)r )另(🦓)的八老是被(bèi )收割(gē )的主体哪怕是(🎀)(shì )所有人都是韭(🔋)菜饥饿游(😘)戏(🏾)楚门(🥄)世界就没对错(🐸)只有输(💈)赢
天幕红尘当(dāng )人们用道(🍮)理逻辑理智(💰)命运和天道请解释世界的(de )时(🛤)候(hòu )就早被卷(juàn )入(❓)(rù )在(🎒)红尘中天幕下了(le )就像易经天(😅)地人奇门遁甲甲乙(yǐ )丙(bǐng )丁道德经阴(😧)阳佛家讲因果儒家(🔢)讲忠恕很(🏞)多时候天才和(🎎)凡人(rén )的区别不(💲)只在于(yú )思维(🥎)格(gé )局而(😧)取决(jué )于(📂)人(❗)智慧至于(📃)110的的(🛺)(de )非理性繁荣李小(🥟)龙(🧣)把那种叫肌肉记(🍻)忆王(💭)(wá(🏫)ng )明阳叫知行(🧙)合一(🏅)老(🐾)子叫天法道
对付(🛤)水会学游泳一定不(👅)是恐惧而(🏺)是本能就像人在母体羊水里(lǐ )面(🤛)一样高(gā(🥨)o )人(rén )并(bì(🌏)ng )非神高人是明(🤵)白某个特定立场和范畴(chóu )内的规律并(🐗)且依靠
那像刘慈(🎩)欣三体(tǐ )里面(🖇)的宇宙炼狱丛林法则一样核(📒)心坐标的暴露一定会让更高纬度的(🍾)智(zhì )慧生命(🐛)降(🦃)纬打(📼)击
那就叶(🕠)子农手(👵)中掌握(😑)了这样的话(🕓)一套科学的方法(🌷)论势必会会拥(yōng )有这条(📇)街最(🐬)靓的仔为什么不一定会被代价是因为这样(🚤)的人未(🗄)(wèi )知是对(✡)世界文(🚌)化(🥈)格局影响深(🔖)远就好似西方元首会被斩(zhǎn )首一样优秀的(👋)人(🥊)肯定(dìng )不会隐藏地自己很可(🎰)能会会被(🔪)别人所(suǒ )伤害(hài )不能(🔷)(néng )成(💸)事(shì )一(🎯)定(📵)为我所(suǒ )杀
看上去像华容道(dào )曹操和关(guān )羽狭路相逢的时候诸葛(🏘)亮(lià(🚲)ng )为么(🌲)(me )让(🛄)关(guān )羽去守这样至关(guān )重(🈁)要(yào )的隘口毕竟曹操不能死(🕰)三足(🛰)鼎(dǐng )立的(de )格局肯(🏝)(kěn )定不(bú )能(🅰)彻(🍀)底(📉)毁灭是因为格局毁了的前提是万千民众的死亡包括时代过(🖲)(guò )了好一会(🚗)儿安宁后的(🥡)繁华热闹(🛴)(nào )都变成废墟(xū )文明还好战争再(zài )说(🏯)我们都是这(🌯)样一个概(🔢)念系统内的争(🥌)斗有一个临界值(✉)(zhí )那像(🌉)国共一(yī )起(🏥)(qǐ(💷) )抗日一样(💰)解决的一定是主要矛盾(🗼)这那(🗄)就是天道
这样(🥗)的话(🐈)豆豆的(🎐)红尘三部(bù )曲那个经典(🥑)不入(❄)红尘如何(🍱)断红尘(🐲)不想体验有请要如何做到冷(👥)血无情则是空也(⏯)是一样空也(yě )不是一(🌁)无(wú(👼) )所有(yǒu )是(🐖)经(🥉)历过(guò )繁华热闹穿(🐕)过人山人(rén )海我看(kàn )过(guò )诗和(🤞)远方(fāng )回过(guò )身(🕙)人生何止唏(📩)嘘不已红尘(chén )就像大染(rǎn )缸大坟(🌄)场垃圾(🧦)堆甚至连是污水处(📓)理厂唯有坚守初(📡)心方得始(🙋)终怎一个爱字了得
豆豆(🔑)用谣言的(🎯)(de )救世主中丁元英说(🈶)了(le )一句大(📮)实话烧香磕头(tóu )的(🍠)烧香(🚜)拜佛(👜)烧(🏫)香的礼佛得(🙆)(dé )智(👦)的(⬜)得智慧修(🌒)禅的修禅(♟)平均人收获不一样只不过是哪有那个比那个更(🥥)经(jīng )典
很多人(rén )戏言(🕊)这个女生和那个女生不(bú )一(🤭)样不信你试(🃏)试有时候确(què )实是一样的最合适自己的就(jiù )好(hǎo )不(bú(🥞) )一定非要是(⛳)别人家(⏮)的才好正见(jiàn )正(🥣)(zhèng )智(zhì(🔼) )正念(💰)那是坦坦荡荡做人哪(🎼)怕贞洁(😽)烈女肯定(🐮)无毒不丈(🎑)夫纯粹是自己给(📔)自己的不是什么别(🛐)人(🤐)给(🧝)你的(de )
一样去(qù )读书(🧘)有人就是喜欢平凡的(de )世界(⏫)有人喜欢百(🅾)年孤独有人不喜欢红楼(lóu )梦有人金瓶梅不一样(yà(😒)ng )的人(ré(🚳)n )看金瓶(📙)梅换(huàn )取的结论和感(🦑)触都不一样可见人的(🌶)文(🎍)化属(🛂)性和慧根和悟性(xìng )相差十万(🎳)八千里(👃)
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