孩(😉)子到(🥨)底该(gāi )不该让爷爷(🎃)奶(nǎi )奶带(🏏)
现在的年(nián )轻人生(🛳)活压力太大了特别是(🦍)三十五(wǔ )岁(suì )左右吧的年轻父母工作(📿)压力(🌮)经济压力(📴)都什(🐘)么大(🕸)了(le )一般情况下两口子都要工作孩子阴(🏖)历了(🍉)要(❎)是不(bú )许爷爷奶奶带必然(rán )要(🛢)有一个人(🔚)全职(🌑)虽说请得起保姆的人不太多并且(🔅)请(qǐng )保姆还不如(✒)把孩(🔇)子送到爷爷奶奶(😲)受(🤚)到(dào )得放心(🐶)吧图(tú )片(piàn )来源于网络
那就(jiù )孩子不知道(🤝)要千万(👝)不能交给你(🎱)们爷爷奶奶(nǎi )去带呢我感觉现(🔥)在这一(❤)代新晋的五(👭)六十(shí )岁的爷爷(🤦)奶奶假如他们有(yǒu )时间(🤧)(jiān )有(🌠)精力带孩子(😩)的(de )话我还(🕤)是只(zhī )不过这一代的爷爷奶奶大都(🚳)都(dōu )很有(yǒu )文化素质(🚡)的(🥊)他们(men )亲身经历过新旧时(🍜)(shí )代观(📤)念的冲(🍘)击或者(🉑)说本身就是推(🚶)动新时代发(🦆)展思想观念转变(🏕)大的(🤬)的一(👾)代人(rén )他们不论从教育观念上育儿理念上以(💋)至于代沟的认识上还都是(🤤)符(fú(⏱) )合(🕓)时代要求的甚至(🏡)不少人都是自己(🔍)更成(🏊)(chéng )熟的(de )更独到的见解和(🌏)处(🏙)理(👻)问题(🔉)(tí )的(🎳)所以孩(🐿)子(💿)由他(🛡)们来(😑)带效果不过(🆒)(guò )应该是(shì )比想象都(🀄)更(🌐)合适
例如我们(📭)这几年大批有女同(🐲)事到了退(tuì )休年龄她们退(⏸)休的时(🕋)都才55周岁身康(💛)体(tǐ )健本(🥄)身又是小学老师她(tā )们(🚩)(men )有知识有文(👚)化有管理孩子教(jiāo )育孩子的能力(lì )教育观(😚)念一点也并不比年轻人落后只会比(😶)年轻人更(🏦)有经验她们(🃏)退休后后都赶不上自家生孙子现在都(dōu )当(dāng )不了了辞职在家奶奶了她们(men )的儿(ér )子媳(🚘)妇都安(ān )下心来公(gōng )司上班(bān )下班(bā(🎎)n )回到(dào )家(🎾)了再亲(🎌)子(💚)互动(💅)一举两得羡煞我们那些旁(❤)(páng )人图片来(🧀)源于网络
其实将孩子(zǐ )交给你们爷爷奶奶(nǎi )带(dài )也要注意几(🐞)点问题
上初中的时(shí )候我(wǒ )们班每(měi )天都会有一个老人来捡垃(🎹)圾也就是我们平(pí(🈹)ng )时丢的废弃的砖窑(🍅)纸张(😿)
他虽然太约(yuē )七十岁而且壮(zhuàng )实穿(chuān )的也破破(🍷)烂烂的尤(🔸)(yóu )其是冬天他穿的很少鞋子感觉起(qǐ )来(🎨)是秋天(🤪)穿的单鞋
但是他(🌧)是骑着(zhe )一匹三(sān )轮车来扫大街的(📗)冬天(tiān )那你冷他(👿)却连一副最简(👠)单的手套都(dōu )是没有让(🎪)人看上去很是怜(👡)惜
记得(👅)当时(😺)我们几个同学还参(🥦)与全班(bān )同学把丢弃的(de )废纸什么的都几乎全(quán )部(bù(🏵) )丢到一个特定(👀)的(de )事件(🤚)(jiàn )的袋子里这样的(🚀)话(🎏)那个(gè )爷爷(yé )来(lái )捡垃圾的时候直接(🗨)都带走就那样最好
每次看见了爷爷孤零零扫大街的(😿)样子我(💗)(wǒ )们都(dō(💸)u )会痛批他孩(🏕)子不孝(🌌)顺长辈(bèi )当时我们并可不知(🦉)道他(tā(🔕) )是否需要(🚚)有孩子只(🕥)是感(♍)(gǎ(🐔)n )觉应该要有(yǒu )听说后来(🌌)才很(hěn )清(qīng )楚确实是是(🔓)有是父(⚡)(fù(⏬) )亲年纪(jì )这么大(💶)了(🆖)还(hái )让他出去捡(📟)垃圾
时(🎳)间久了(🔧)有了解(😀)那位爷爷(yé )的(🍵)人(🖕)说那个爷爷到今天(🐎)那个地步是自己作的
原来是那个爷(🍂)爷(♋)(yé )年轻时候是个浪子
他年轻时对自己(🚼)的父(👆)母不(🍂)(bú(🎙) )问不顾(⛩)对(📑)自(zì )己的妻子总是暴力想(🦇)加(jiā(🌧) )三(😘)个女儿(📢)他(tā(👽) )根本(běn )就(🚙)不可(kě )能也就也没(mé(🧣)i )管过(🍻)
他的父母也(yě )是他的小妹妹一直在照看
他老是嫌弃老婆只给(🐇)他生(🕋)闺(♍)(guī )女生不出儿子对他老婆很是不(bú )客(kè )气了
年(nián )轻(💒)时他又懒又(🕯)馋(chán )别人家都(dōu )再(👕)想办法养家他三天打鱼两天(🎟)晒网(🐁)钱多就拿(🎪)到(dào )喝酒多别人劝(quàn )他多挣钱(😳)养家(jiā(💱) )糊(hú )口别一门(👂)心思吃喝(👀)(hē )他就说(shuō )唯有三个赔钱(😱)货这家有(❔)什么好(🆔)好养的
他不管三(sān )个女(🤙)儿(🎊)三个女儿(🀄)(é(💗)r )而且他时总打妈妈也但胆(✖)怯他心(🕰)里(🍜)愤(🍉)恨他如今都出嫁时了母亲活(huó )在(🎸)世间的时(📺)候还回去吧(💉)买点好吃呀的如(rú )今(💉)只剩(📋)他一个(♈)人三个女(nǚ )儿对(🗼)他(🕕)确实是很少管
人(🈲)(rén )都(dōu )会有(😠)变老(🎵)的那一天现在他的(🤹)子女不(📰)孝顺长辈(🍳)的苦(🐟)果不那就是(shì )他年轻时(🐔)种下的因吗(ma )
凡事应该(🚭)有因果报(🌴)应就像这种(⛷)只能说(🐀)是自(🎂)作作(🛋)受(💷)自己种下的(de )苦果自己(🤔)(jǐ )忍受
以及子女你要孝顺长辈且不(bú )说像古代现在这(zhè )样对父(fù )母(😐)每天晚上(shàng )都要问候你(nǐ )至少要可以做(🎉)到对(duì )他们有好(🔜)的态度和(hé )给他们需要(yà(🤾)o )提供日常所需
才(😷)是丈夫你要(✖)有男子汉气(🐁)概疼爱老(🎙)婆有家庭有(🍟)责(🍀)任心
才是(🍈)父(fù )亲你要爱你(🥨)的孩子还要给(🏃)孩子(📈)做(👽)孩子的榜样你做(zuò )的(🍚)一切事都会(♎)无影无形之中影(🌕)响不大(📲)着孩子要是你孝顺父母这样你现在年老时他(tā )们也会孝顺(shù(🔖)n )你这是榜样的力量不管怎么样这都(🧀)是因果轮回(huí )老天自有绝对(🏼)的(🕗)公平
不(bú )过我肯定(📝)(dìng )期(🥤)望大(🚻)家遇见这样(yàng )的老人时能帮(bāng )点(🗽)就帮点(🤥)吧大(dà )爱在(🚾)人间百善孝为先
硬笔书法最吃功夫当为行草(🛁)但赵贺新能(📱)将楷(🍵)书写(🏤)一段那般水平(píng )实属不易当今(🧀)书法圈里(🤦)眼高(😒)手低或嘴(⛏)上(shàng )功夫低于(❣)(yú )手上(🚗)本领的人挺多(duō )一有什么事站在山巅以教师爷的口吻顾(🦎)(gù(🕞) )盼自雄侃侃(kǎn )而谈云里雾(🍀)里蒙骗众人的确写的很好(🃏)的作品(㊗)却(què )鸡(jī )蛋里(lǐ )面挑(tiāo )骨(📿)头(😡)喷的(de )一(yī )无是(shì )处此刻写得死蛇(♊)掛树般的(de )丑(🍝)书却(🎲)捧的吹得天花乱坠满(👑)篇溢美之词令人哭笑不得对赵贺新的作(zuò )品应从善如(📦)流(🆓)实事(🌠)(shì )求(🚺)是客观公(🍆)正的态度(🔧)
赵贺新(🕗)的硬笔书法最大的特(⬛)点是语言平(píng )实(shí )而不炫技老(🧠)实规(📌)规整整真心在写也清新让人(📁)看了不舒服看着顺(shùn )眼(⛲)硬笔书法贵在出(🏳)神入化有神采千(💲)(qiān )万不可匠气赵的楷书清(qīng )新怡人(♟)灵动有书卷气(👘)息对于质地(🐦)生(🚍)硬(💚)的笔锋(🛣)能写出了什(🚮)么富有质(zhì )感的(🙋)韵(🤓)律充分体(tǐ )现其超群的功(🦒)底当然(🀄)了其在(🛎)行草(🤮)书上也有较大(dà(🎞) )的(♋)提升空间衷心希冀(🧠)他有更多新作(zuò )推出市场
此为(🚵)一(🥁)家之言仅供参考以下是本人硬笔书法(🌥)作品
在现在大多的(de )家长视孩子为(wéi )生命有时甚至(😐)于比生命更重要这虽然是优点但同时也成了(☔)家长的软肋孩子一直好还可以吧(😁)稍(shāo )有不(🎪)如意(yì(🃏) )家长(🎗)即没(méi )了了(le )理智为了孩子家(🌃)长(📏)逼迫用刀(💇)捅死(sǐ )人(🐜)家(🧚)(jiā )的孩子怕影响孩(hái )子妄图让老师(🐟)被偷饭碗哪(🕵)怕让老师走头无(wú )路你选(xuǎn )跳水自我了断
完全没有为人(rén )父母(🏓)者(🏯)有谁不爱自己的孩子呢爱(🍔)要清(🛣)醒(📖)理性(🚛)的(🎢)爱孩子才是真爱爱孩子并非过分(😑)溺爱要阻(zǔ )止孩子(😄)走(zǒu )社会(huì )很有名(míng )气(🤞)的(de )真确之路而不是把(bǎ )孩子(zǐ )抱在怀中(🧘)由家长代替孩子走(🛏)孩子(zǐ )估计走而且谁也(🔶)能用(🦒)不(⭐)了(📃)(le )的路人生(🖕)路上有(🧓)(yǒu )鲜花也(yě )有荆棘(jí(👘) )有阳光(🧝)也有风雨家长(zhǎng )根(📟)本不会没(🔌)能(néng )把(bǎ )孩子走的路铲平铺就一条(tiáo )铺(🛬)满鲜花的(de )平坦大道可总有(🅰)家长不那样的话想其实(🍵)自(💯)己(jǐ )就这个可以(🚼)(yǐ )可(👑)以用孩子只是(🕧)走(zǒu )路只(zhī )好把(🥅)孩(🐝)子并(🏝)(bìng )且人即的包(bāo )装(zhuā(⛪)ng )让(💐)孩子率性而(😸)为待人接(🏴)物(🥕)已经以自己(❗)为中(🐾)(zhōng )心(xī(🗒)n )这(⚓)样的家长表(🤩)面上坚(🤫)强独立但是更为(wé(🌹)i )脆弱孩子一不如(🌥)意即这个可以让(😭)家长破(🌫)灭
再有一部(bù )分家长只会生孩子(zǐ )而绝(jué )对(duì )不(🖇)会养孩子就算是小学教育孩子那些家长如果说(shuō )只(zhī )要你自己给(😌)孩子备下丰富地的物质财产那(📙)就是对(duì )孩子发自内心的爱可谁知道物(wù )质财产再不菲也有(🌄)穷尽的时候这样的家长根本(➿)不会尽(😣)不到监护人的责任(🍯)孩子(🐌)一有事情总是推卸向外界找(🌫)责任者然后寻求索(🛣)赔
安(ān )全不需要全(🎃)社会行动起(💭)来家长责任尤(📐)为(wéi )重要学会了(le )防患未然(🚱)早(zǎ(🎊)o )作准备而不是什么出事(shì )之后(📪)千方百(🛶)计寻(🍟)求无根无据的责(zé )任(rèn )者
反正(zhèng )彻底摧(🚉)毁一个家(jiā )长是很(hěn )很(⛰)简单(dān )的因为(🎱)孩子应该是他(tā )们的一切因为孩子出(🕰)了(⏯)事情之时也就是家(☕)长被摧毁之日
谢谢邀(🤫)请