窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆豆一到九章梗概
窗边的小豆豆讲各章不断地的(de )是一个是因为(wé(🚾)i )顽皮(🤱)而在一年级就被(🍃)退学的小(xiǎo )豆豆到了一所全新学校巴学(🕓)园(yuán )后突(🔦)(tū(🤺) )然(🧦)发(💒)生的有趣的(🦆)故事
每章主(💮)要(😗)内(nè(🐦)i )容简(🤓)要(🤶)(yào )概括
第一(🥀)章在电车(📄)里(😏)(lǐ )平时(shí )上课(📽)的巴(bā )学(🐶)园(🐽)
小(🦏)豆豆是(shì )个天性天真(🖤)烂漫精(jīng )力旺盛完全没有纪(🍠)律不受拘束(✳)的孩子她被(😶)普通地学校纳入问题学生却在巴学园(🐕)能长成一个富有同(tóng )情心乐(lè )意助人(💃)知书识(shí )礼(🔽)想象力丰富动(dòng )手能力不强的(de )好孩子或(🤮)许她本性如此巴学园仅(🖥)仅挺(tǐng )好地能(😎)维(💪)护引导出来她本(🍌)性(xìng )的(🏼)发展
这所(suǒ(🌴) )由教育家小林(🔤)宗作一(🗑)手创办的小学老师(🚚)中有(♒)他的(🌿)大儿子巴学(🔕)生中有小女儿美(🔖)作(👹)他自(zì(🔪) )己任校(🏓)长小林先(xiān )生富足热情满(🐧)心信(xìn )念(nià(⏬)n )地创办(🚂)教(jiāo )育了这所(🤾)小学(💟)确实它的存(🐸)在(zài )相(😦)当短暂的瞬间(🎭)1937年1945年虽说全校(xiào )学生唯有(⛴)五十来人但他专心研究(🐫)教育之(💼)道悉心(❕)种(zhǒng )子培育每(👿)一个(gè )学生(shē(🧕)ng )心细挖掘到(👠)每(měi )一个学生(shē(🏒)ng )的(🐌)长(🌟)处(📏)这种对教育的赤子之心(xīn )呵护(🍸)巴学园学子快乐成(🌒)长读书(🅱)成(🤬)才
小(🐕)豆(🚿)豆蓝(🚶)月帝(dì )国(guó(🔤) )联合国(🌒)儿童基金(jīn )会亲善大使小(xiǎo )豆豆的同学有的蓝月(📅)帝国世界卓(zhuó )越的物理学家有(yǒu )的(😔)曾经的国内最顶尖的植物(📲)鉴(📀)定专家(jiā )有的下一(🎸)界大学老师有的成为(🌕)(wéi )医(🐐)生有(yǒu )的创派美(měi )术设计公司有的(🚉)(de )下一界(🛫)资深专(zhuān )业发型师不过(guò )巴学园的学子长大成了对社会用处之(zhī )人以(👸)及曾经的的问题儿童
这无疑(yí )是最终(📂)的教育基地(🚿)这也使巴学园成为如今许(🖕)多人梦(🕳)想(📳)中的(🌎)学(xué )校(xiào )只(✡)是可惜巴(bā(🍭) )学(🛋)园(yuán )已犹(yóu )是修真者的存在可(kě )幸综(zōng )合(🥄)类全书(🚴)则可对(duì(🍗) )巴学(xué(⏲) )园当年杰出(chū )的的办学理(lǐ(🐖) )念略窥一二
第(🍖)二章(zhāng )人(😢)人平等尊重(📥)(chóng )
小豆豆第一天去(🎞)面试会校长小林宗(zōng )作陪(🤑)她聊天四个(gè )小时在那以前及以后没有了一个大人这么严肃听小(🖤)豆豆(😞)讲话对孩子最大(dà )的尊重(chóng )就(👖)是认真(😯)听她回话(huà )哪(nǎ )怕(🚰)可她说(👾)(shuō )得半点条理大(🍉)人听得一(🍮)头(tóu )雾水又是最(🏑)管用(🥃)的交流(liú )孩子的表(biǎo )达(🛵)欲(🧟)得到满足大(🈸)人我得到所了解孩子的机会(🌁)而且这份十分尊重使孩子(zǐ )深刻体会到自(👑)己(📠)值(zhí )得去爱被尊(zūn )重(🔶)是自(zì )信的基石
第(🚠)三(🏑)章小班(bān )教育巴(🥐)学园所有学生才五十来(🧢)人按年龄从(💢)(cóng )年级一至(zhì )五分成五班(💑)每个班十(shí )个学生左(zuǒ )右配(🧠)备完(🔩)善一个老(lǎo )师分(😚)别(bié )在锈迹斑驳的电(🔄)车里天(🕔)天(tiān )上课(kè )老师有足(zú )够的精(♟)力了解(♒)你(🤫)是什么学生(〰)所了解(🚴)你(nǐ )是什(shí )么学生的特性(xìng )
第四章开放教学巴学园是没有(yǒu )单独(🤡)计(🦃)算的课程表一(〰)天早上(shàng )由学(🎧)生自(🚳)(zì )己判(pàn )断先(🤞)从哪个地方科目就开(kāi )始索性同一(📺)个电车课室里有(yǒu )的(🏎)写假片名有的做物理实验(🏿)(yà(🌈)n )不相互干扰(🥜)大家(🖐)都心无旁(páng )鹜地做着自己真(zhēn )正比较感(🔇)兴趣事情这锻炼身体(🚸)了孩子(👩)的专(🦍)注(🏇)力和自控力(🏯)即使在嘈(cáo )杂的人群也能沉下(💖)心来专注自己的(de )事
第五章形(xíng )式极(✴)为丰富假如学(🏣)生们都能够完成(👝)了(🔵)功课(🧥)老师可能会带(🔹)他们到(🎴)野外散步地头见过花草树(🗃)木历史古(gǔ )迹村庄人(rén )烟(🗡)不动声(🕋)色中孩子们学(🥫)习历(lì(🍣) )史生物理科等知(😚)识此外还会不时举办一次(🕡)露营温泉之旅找妖(🙅)怪茶话会(🚻)等活动充分(🚐)释放孩子的天性(xìng )寓教(🖤)于学
第(🎀)六章注重实践小林先生(shēng )请来能够的农民旱田教(👬)孩子们庄稼(👎)知(🧣)识(🚡)并(🚼)让孩子们派人到田里去(🤤)摸索实践如(🙊)(rú )何(💃)能种植庄稼教材加(jiā )强实践的形式使孩子(🖥)的认知更详细
第七(🚻)章因材施教巴(🌋)学园有个不能(🧥)站立走(zǒ(📨)u )路的孩子高桥(qiáo )君运动会(huì )上小(🛫)林(🎾)(lín )先生因为他的条(🧠)件专业(🖤)点设计比赛项目让他不知不觉间中(🚀)获得冠军解(👼)决高桥君组建自信心(📨)听说后来高(gāo )桥君平时(shí(😙) )工(gōng )作中负责人际(🍊)关系协调工作
窗边的(🍯)(de )小豆豆这一(yī )本(bě(🚥)n )书中让你印象最(🎀)深的是
t这一本的确(què )并非什么(😟)东(dōng )西名著也又不是研究和探(🙃)讨深沉人生意义的也没有(yǒu )很(🐲)多警世名言(yán )长大(🚤)以后的我我看(🅰)过很多让我震(🔞)(zhè(⏪)n )撼(hàn )让我泪眼婆(🙉)娑让我拍(📚)手称(🏯)(chēng )绝的(de )书可是从引响埋藏最深这一角度可以说我我(wǒ )还是提这一本(běn )窗边的(de )小(🔱)豆豆黑柳彻子著
当然这(😃)并也(yě )不是我的(de )启(🔤)蒙书我真正(🏑)的意义(🌖)上读的第一本(běn )求下(😢)载的让我印象非常深(shē(🍫)n )刻的(de )书估(gū )计是简爱不(🦐)光比(📗)较喜(🔝)欢(☝)她处处受气忽然间怡然(rán )自得(🌼)(dé )的部分后面爱(ài )情的部分确实当时年龄不足(zú )没有懂(dǒng )得什么其中的(🚚)(de )含(🤗)义不过(⛄)那(⛳)本书书(shū )让我感觉得到(🥎)描(🎸)叙(🥤)的力(♍)量书中出(🚻)现的山(✝)的味(🚑)道海(🥙)的味道
电车教室
小(xiǎo )林一茶
等那(nà )些个场景(jǐng )和细节让我现在(zà(🐵)i )都记忆犹(👂)新当然(🚲)小豆豆是(🎡)一(😓)个都有点古怪的(de )孩子被上(🏫)(shàng )一(🏡)(yī )所学校申请(🙆)(qǐng )退(🚗)学我们来到这里这里开(kā(💣)i )明豁达(⛽)的校长诚(chéng )心的老师友好的(🌭)同学新(🐚)颖的授(shòu )课让小(➰)豆豆的人生突然(rán )发(fā )生了巨大的(⏪)变化这(🍤)本书我现在还(hái )保(😒)存在(zài )书架上要究其(qí )原(🕜)因(🐯)倒底我想知(🎄)道为什么对我影响深远(❗)(yuǎn )差不多就是让我第一次(💍)对一(yī(🛠) )所学校对一群老师(🌲)充(👣)满向(🤨)往想迫不及待(😠)(dài )的(de )认识(♏)书中(🛡)(zhōng )的人想了解(jiě(🥍) )小豆豆想(🛃)转成小豆豆现在我(🌡)早不是(shì )小(🔲)孩子了(🙅)只不过我真心喜欢只希望我以(yǐ )后(hòu )的孩(💍)子这个可以(🔥)(yǐ )像小豆豆(🐡)一(🍮)样(yàng )长大我也会一天给她做山(🥋)的味道和海的味(😫)道哒(dā(⏱) )
窗边的小(🚴)豆(🎀)(dò(🆗)u )豆真(zhēn )的存在吗
小(🔮)豆豆(🛷)(dòu )并(🚾)非真实(shí )存在(📺)的(🐲)人物是虚构的窗边的小豆豆(🥂)讲述了作(zuò )者上小学(xué )时(shí(🍧) )的(👧)一(🔂)段真实的故事作者(😖)因调皮(🚈)被(bèi )原学(☝)校申请退(🛅)学后(hòu )来到(dào )巴(bā )学园在小林校长的(de )爱护(hù )和引导(🚤)下(xià )让一般人眼里(😼)怪怪的小(xiǎo )豆豆渐渐地(🏮)成了一个大家都能得到的孩子并打下了坚实的基(💅)础了她一(🐖)(yī )生的(de )基础(🏳)豆豆三(🚪)(sān )部曲哪个最经典(🙎)
豆(dòu )豆三部曲哪个最超经典不同的(📊)年龄(🚶)段完全不同的(🚠)人(🍱)生经历(👷)不一(🛫)样的文化属性看书的心境(🥪)(jìng )情绪(🕤)想法都(🦏)(dōu )不一样这样的话看点(diǎn )书(🚷)的目的有三个第一(🅱)启迪(🧦)智慧陶冶(yě )情操第二也可以充实自己的大脑不想自己(🎷)(jǐ )的头脑被愚昧落(luò )后和无(📽)知占据(🍃)(jù )地第三(sān )简单点不委婉(🙄)完成任务更多的物(📏)质供应和精神供应(yīng )豆豆的三部(🐜)曲是背叛遥(yáo )远(yuǎn )的救(jiù )世主天(tiān )幕红尘用文化的(de )视角上帝视角(🏋)重新睨(🏸)(nì )视(🕘)文化(huà(⚾) )制度生(💡)产力包括(kuò )文化在(zà(🗂)i )朔造个体(tǐ )命运的过程是不是有一种文化是无比的(de )强(🎸)势文化(🤹)强悍(🎗)霸道(🧜)文化(huà )造(🕴)就强者弱(♐)势文化造(zào )就弱者明确的客观(🚶)规(🏡)律你办事(😒)(shì )的人的文化(🧟)属性(xìng )更(🏐)能完成更符合(🚦)国家(jiā )规定(dìng )天道(🕠)不然的(de )话有没违背(🎤)规律的人就一定(dìng )没(méi )有好下(📅)场
区别于曲解(🛺)然后的因果(🍚)说上一辈(♒)作(zuò(❤) )孽我这一(🤡)辈子才这(zhè )幅模样这一(yī )辈子不(🕡)怕吃(🤖)苦(👎)下一(yī )辈子(💂)一定能(🛹)投个好(hǎo )胎(tāi )比如(✔)王思聪等区别于歪曲的基督大同世界(jiè )信者(zhě )得不死不灭不信者下(🚉)地狱本质上(🖐)那是宗(zōng )教给(🛸)自(zì )己的(📚)力量是离指(zhǐ )见明月(🤧)的手(🧠)对(🍫)准(📣)比指头本身更最重要但人(🔖)们更喜欢研究指头这才是客观(🕡)意(🍃)(yì )义实际
经典也(🕺)好神剧也好我们不要试图去论长论短试着去(qù )知道一点一下豆豆三部曲的文化脉(mò )络包括(kuò )不惜一切(qiē )手段如何能盒子包装让自己内心不受道(🎧)德的审判(pàn )总(😁)之有一(🏽)句(🎌)话天道(👃)本质(🐫)应该是适者生存优胜劣汰物(💥)(wù )竞天择适者生存(🗳)而(👋)人(🕉)类可是(shì )有比较(🎻)完备的教(jiāo )育体制和文明魔(😷)皇(huáng )的的方(🍀)法是(👝)对(duì )自然界相比生存能力是实力最弱的也是(💧)最强的
谁(💅)(shuí(🥪) )都(dōu )要有过(guò(🌜) )背(🤣)叛(pàn )包(🕐)括自己(🐘)也(yě(🛬) )会背叛自己隐(🌿)逸山林是我们都(🏫)必须(xū )救赎(🧐)自己的灵(🖇)魂是因为有无数的恩无数(shù )的爱(🍴)供(💑)养三(🐯)宝我们我们对于(yú )一无(wú )所(😸)知(🐓)农村(😆)的(🐓)孩子(🏥)多农村(cūn )孩子的父母苦只不过(😀)充分(🚮)尊(🌐)重苦肯(😣)定不能苦教育苦没法苦孩(🌗)(hái )子(zǐ )的原则为什(shí )么不我们(🏵)走的这(👌)等坦然和坦荡是(shì(😎) )因(👠)为有人(rén )为我们负重前行
那就对付背叛我们会不会像(😍)宋一坤一样(yàng )救(🌫)赎是不是会用(yòng )爱化(🥒)解一(🌯)切苦难(⏺)宋一坤(📥)(kūn )的姐姐找不到(dào )一条自(😜)我救赎的路去西部支教(🔥)在(zài )陕(shǎn )西当教师一辈子(zǐ )青春化成养料孵化(huà )更大(dà )祖国(guó )的(de )未来(lá(🌠)i )实话实(📊)话(🚩)行者修(😗)行生活(😋)一样的修行才是(😀)大智(🤕)慧当下(xià )智才是正智相也很宋一坤(😔)(kū(🌧)n )的救赎(🕷)饱含了争议(🕝)只(🍴)不过(♋)他(tā )破坏性开(👤)采市场资源劳动(🥏)力(🥇)资(🔶)源(🌡)文化资源价值资源和公共(🍹)资(zī(🤕) )源宋一坤试图用这样(✍)的(🔋)阶层跃(yuè )迁想一下子基本温饱问(⤴)题和世俗对于(yú )生(🚵)存竞争的压(yā )力宋(😇)一坤的时间(🖐)(jiān )很很值钱他不(bú )只希望自己的生命实在是浪费在柴米油盐的消耗战上(shàng )这样的生命才(🚱)能(néng )活得(🤓)滚烫的
那你遥(yáo )远(🅰)的救世主改编成成(🚈)电视剧天道(🤬)被被人(rén )们熟(🈺)知这(🔝)个(🐔)书的(de )时(⛏)(shí )间线相当(dāng )奇怪电(diàn )视剧(🐏)改编成后把时(📇)间(📰)(jiān )线(xià(🏬)n )故意(🌝)往(🍴)后推了10年不过背景设(shè )定在1995年股市市场正方(fāng )兴未艾大熊市(shì )之(🍬)后的(🏽)第一波政策红利因为(🍪)外资和中方也可(kě )以(👆)建(jiàn )立(🔗)混合基金不不允许发行新股(🎭)大(dà(🚜) )家(♍)恐慌逃往zf就是为了救市易安(💎)科(kē )技的股票从草根价到网(😅)红比较热门(mén )之路(🕢)(lù )一(🐥)路腾(🤔)飞(🛴)股市神(🐕)话伴随一三个系列忧(🔋)(yōu )伤的股市在坊间流(🏒)唱
同(🌵)(tóng )时任何行业的(🍯)竞争完全(quán )没有不存在地道义道(dào )德(🔮)包括伦理市场讲规(🦌)律规则信息差认知差时间(📬)(jiān )差(🎹)还没有人怜惜失败(🎪)者这里(lǐ )唯有一直赢才能站在高处看风景(🏏)行业的二八定律(🔜)在内财富的马太效应(🏈)一直存在地我想知道为(wéi )什么(🐽)穷(qióng )富差(🖤)距(🚆)极(jí )为之大是因为社会不需要只不过只有(🚦)贫富巨大无比的差异别人才不愿(🍧)意牺性更多的时间生产(👊)价值无差别的人类劳(🌺)动真要(yào )所有的被机器人替代(🚜)这样机器人会成为这个世(shì(⭕) )界的(✝)主宰是因为故事一(yī )直(zhí )是这样既得利(lì )益者不(bú )一定是(🚀)最会创(🖍)造价值的一定是最会分(🤠)配价(🎈)值和画大饼(⌚)(bǐng )的存(cú(🤽)n )在人这(zhè )生物不给吃的(de )给空头(🍏)支(🐛)票(pià(🍑)o )都会(huì )照(🕔)(zhào )单全收的物种完(🖥)全没有肯定(➰)不能(🍅)有逻辑和理性(xì(👎)ng )去推导(dǎo )
穷富(🔛)是格局是思维是文(🏏)化也传统我们以为一(👄)个(🤟)人成功与否有(🏘)很多标(biā(🎅)o )准最多(🏼)保障(👴)是钱多少要知道并不(bú )是如此而且很多(🔀)人哪怕很没钱的(🍌)话仍(🔭)然挺穷
丁元英根据王庙村的精(🥑)(jīng )准扶贫这对(👙)别人可以说也是一场屠(tú )杀(shā )我记(jì )得二(èr )战期间有一个人把正在(zài )大(😗)量喝水的敌人(♐)给杀了战(zhàn )争和和(hé )平也要(🏍)有人性结果一丝遮羞布为什么不毕竟(🐭)平均人战争大(dà )都那个层面(🗜)的治理个人的(💵)力量太弱小的人类没法在喝水(🔊)的时候去杀人是(🧜)(shì )是(🐩)因为人动物本能的一丝善良(liáng )纯洁和悲悯(mǐn )就(😣)算是动物肯(🏐)定在喝(hē(🤞) )水不的时候也未必(🤢)发(🏖)(fā )动獠牙去被屠(➡)杀纵然是有人(🐙)类充当唯一中(⏮)级文明的人(❤)难道不会刷新一下自己(jǐ )的(🛰)格局吗
劣币驱逐良币世间公理只不(🅰)过做动(dòng )弹啊行业的那个二另的(🛹)八(🌴)老(lǎ(📨)o )是被收割的(💸)主体哪怕是所有(yǒu )人都是韭菜饥(jī )饿游戏楚门(mén )世界就没对错只有输赢
天(👘)幕(mù )红尘(chén )当人们(🏁)(men )用道理逻辑理智(zhì )命运(💂)和天(tiān )道请解释(🎱)世界的时候就早被(🏫)卷入在红尘中天幕下了就像易经(🚷)天地(🛂)人奇门遁甲甲(jiǎ(📤) )乙丙丁(🎃)道德(dé )经(🤹)阴阳佛(🛠)(fó )家讲因果儒(💪)家讲(🛡)忠恕(shù )很(🔴)多时候(🕹)(hò(💚)u )天才和凡人的(de )区别不只在于思(🤫)维(👥)格局而(📵)取决于人(🖋)智慧至于110的的非(⛽)理性繁荣李小龙(😶)把(⤴)那种叫肌肉(🔙)记忆王(⏺)明阳叫知行合一(📪)老子叫天法道(🌽)
对付水(🛄)会(🍿)学(🎉)游(🐅)泳一定(dìng )不是恐惧而是本(běn )能就像人在母体羊(🍷)水里(🐂)面(🚎)一样高(📚)人并非神高人(🎉)是(🌉)明白某(😀)(mǒ(👷)u )个特定立场和范畴内的(de )规律(🏧)并且(qiě(📖) )依(🚷)靠
那像刘(🈚)慈欣三体(🖨)里(lǐ )面的宇宙炼(liàn )狱丛(cóng )林(🤺)法则一(yī )样核(🚩)心坐标(🛑)的(de )暴露一定会(♋)让更高纬度的智慧生(shēng )命降(jiàng )纬打击
那就(🚇)叶(yè(🎺) )子农(😒)手中掌握了这样的话一套科(🌰)学(xué )的方法论势(💚)(shì )必会(📗)会拥有这(📅)条街最靓(😩)的(🔭)仔为什么(🐰)不(🥜)一定(dìng )会(👛)被代价是因为这样的人未知是(😣)对世界文化(huà )格(💺)局影(💊)(yǐng )响深远就(jiù )好似西(😇)方元首会(huì )被(bèi )斩(🗨)(zhǎ(💫)n )首一样优(⭕)秀的人肯定(🚙)(dìng )不会隐藏(🔤)地自己很可能会(🎏)(huì )会(huì )被别人所伤害(👂)不能(🚧)成事(🕉)一定为我所杀
看上去像华容道曹操和关羽狭路相(🐘)逢(👍)的(de )时(shí )候诸葛亮为么让关(⏹)羽(🤴)去守这样(🛰)至(zhì )关重要(🔞)的隘(🎌)口毕竟(♓)曹操不能死三足鼎立的格局肯定不(🐒)(bú )能彻底(🍪)毁灭是因为格局毁了的前提是万千民众的死亡包(⚫)括时代过(👍)了(👏)(le )好一会儿(ér )安(ān )宁(🆑)后(🐟)的(de )繁华热(🚏)闹都变成废墟(🗞)文(🚥)明还好战争再说我们(🌓)都是这样(🧛)一个(🐺)概(gài )念(🙊)系统内的争(zhēng )斗有一个临界值那像国(🆙)共一起抗日一样解(🎸)决(jué )的一定(dìng )是主要矛盾这那就是天(🉐)道
这样的话豆豆的红尘三部曲那个经典不入(rù )红尘如何断红尘不想体验(yàn )有请(😎)要(🔭)如何做到冷血无情则是空也(yě )是(🔳)一(yī )样(yà(🌌)ng )空也不是一(yī(🎨) )无(⛩)所有是(shì(💚) )经历过繁华热闹穿过人山人(🏍)海我看过(📉)(guò )诗和远方回(huí )过身人生何(hé )止唏(xī )嘘(🚊)不已(🚎)红尘就像(🥈)大染缸大(🙄)坟场垃圾堆甚至连是污水(shuǐ )处理厂唯有坚守初心(📠)方得始终怎一个爱(⛓)字了得
豆豆用谣言的救世主中丁元英说(shuō )了一句大实话烧香磕头的(🛁)烧香拜佛烧(shāo )香的(🉑)礼(🍢)佛得智的得智慧修禅的修禅(⏪)平(🍢)均人收获不一样只不过是(🌨)哪有那(nà )个比那个更(gèng )经典
很(🔆)多(🛑)人戏(🏽)言(yán )这个女(nǚ )生和那(nà )个女生不一样不信你试试(👪)有(👕)(yǒu )时候确实是一样的最合(hé )适自己的(🐇)(de )就(🕺)好不一定非(fēi )要是(🍲)别人(🎢)(rén )家的才(cái )好正见(🌨)正智正(🎭)念那是坦(😷)坦荡荡做人哪怕贞洁烈女(nǚ )肯定无毒不丈(zhàng )夫纯粹是自己(jǐ(🦊) )给自己的不(🍊)(bú(⛓) )是(shì )什么(🈸)别(🈳)人给你的
一样去读书有人就是(🎇)喜欢平(❔)凡的世界有(yǒu )人喜欢(huān )百年孤独有人不喜(xǐ )欢红楼梦有人(rén )金瓶梅不一样(yàng )的人(🥗)看(⚽)金瓶梅换取(qǔ(🏋) )的结论和感(😜)触都不(😵)一样可见(♋)人的(🔴)文化属性和慧根和悟性(xìng )相(🛬)差(chà )十万八千(🏴)里(lǐ )
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