窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的(🚎)小豆(dòu )豆(dòu )一(yī )到九章梗概(🙈)
窗(😟)边的小豆豆讲各章不(🌹)断地的是一个是因为(🌹)顽皮(🕷)而在一(😑)年级就(jiù )被退学的(🛍)(de )小豆豆到了一所全(🏃)(quá(🧣)n )新学校巴学园后突(🐄)然发(fā )生的有趣的故(♌)事(shì(🕛) )
每(měi )章主要(🏙)内容(🕰)简要概括(kuò )
第一章(🏃)在电车里平(🐃)时上(〰)课(kè )的巴学(xué(😌) )园
小豆(😽)豆是(🗞)个天性天真(💘)烂漫精力旺盛完全没(🚊)有纪律(🤙)不受(🌡)拘(⬇)束的孩(🎉)子她被普通地(dì )学校纳入问题学生(📌)却在巴学园能长成一(😀)个富有同(tóng )情心(🔧)乐意助人(💇)知(📊)书识礼想(xiǎng )象(🚲)(xiàng )力丰富动手能力不强(qiáng )的好孩子或许她(🖼)本性如此巴学园仅仅挺好(hǎo )地能维护引(🐤)导出来她本性的发(📝)展
这所由教育家小林宗作一手创办的(🚰)小(🤜)学老(♿)师中有他(tā )的大儿子巴(🍇)学生中有(🔊)(yǒu )小女儿美(💾)作他(tā )自(📎)己任校长小林(🐺)(lí(🔮)n )先生富足热情满心(😏)信念地创办教育了这所小学(🧦)确实它的(de )存在相(💿)当短暂的(🌑)瞬间1937年(🚨)(nián )1945年虽说全校学生唯有(🕢)五(🔟)十(🙃)来人(📰)但他专心研究教育(yù )之道(🙈)悉心种子培育每一个(🐘)学生(💫)心细(🔷)(xì )挖掘到每一(🧜)个学生的(🦈)长处这(zhè )种对教育的赤(🚂)子之心呵护巴学园学(🦅)子快(🚱)乐成长读书成(chéng )才(🏌)
小豆豆蓝月帝国联(⛳)合国儿童基(jī )金会亲善(🕳)大使小豆豆的同学有的蓝月帝国(🕯)世(shì )界卓越的物(wù )理(lǐ(⏪) )学家有(👇)(yǒ(📼)u )的曾经的国(💸)内最(zuì )顶尖的植(🦇)物鉴(jià(🧤)n )定(🏾)专家(🤚)有的下一界大学老师有的(😊)成(📖)为医生有的创派美术设计(jì )公司有的下一界(jiè )资(🎹)(zī )深专业(🌰)发型师不过巴学园的学子(zǐ )长大成(chéng )了对社会用处之人以及曾经(🐀)的的问题(tí )儿童
这无疑是最(🈹)终(zhōng )的教(✂)育(🏣)基地这也使(🔏)巴(🤷)学园成为(wéi )如今(🐋)许多人梦想中的(🅱)学校只是可惜巴学园已犹是修真者的存(cún )在可(kě )幸综合类(lèi )全书则可(kě )对巴学园当年杰出(🗻)(chū )的(de )的办学理念(niàn )略(luè )窥一二(⛏)
第(📙)二章人人平等(děng )尊重
小豆豆(dòu )第(dì )一天去面试(🔼)会校(xià(🙁)o )长小林宗作陪(🌩)(péi )她聊(😟)(liáo )天四个小时在那以(yǐ )前及以后没有(😽)了一个(🗨)大人这么严肃(sù )听小(xiǎo )豆豆(🔩)(dòu )讲话(🥥)(huà(🗳) )对(📌)孩(🌤)子最(😞)大的(📆)尊重(🚩)就是认真听(🏕)她(tā )回(huí )话(huà )哪怕可她说(⛴)得半点条理大(🐌)人听得一头(tóu )雾水又是最管用的交流孩子(🏈)的表(🎗)达欲(😍)得到满(mǎn )足大(🛏)人我得到所了解孩子的机会而(🏛)(ér )且(🚴)这(🛵)份(fèn )十(🚨)分尊重使孩子(🐞)(zǐ )深刻体(tǐ )会到自己值得去爱被尊重(🔻)是自信的(🚑)基石
第三章(zhāng )小(🐼)班教(😆)育巴学(🌍)园所(suǒ )有学生才(🍆)五(💝)(wǔ )十来(🛴)人(🥨)(rén )按(🍊)年龄从年(🏆)级一(🚀)至(🕒)五分成(🧥)五班每个(🔬)班十(shí )个学生左右配备完善一个老师分别在锈迹斑驳(💲)的电车里天天上课老师(💭)有足够(gòu )的精(jīng )力了解你(💳)是(shì )什(🕶)么学生所了解你是什么学生的特性
第(🤰)四章开放(🗃)教学(🕕)巴(👢)学园(yuán )是(shì )没(👼)有(🕹)(yǒu )单独计算的课程表一(yī )天早(📉)上由学生自己判断先从哪个地方科(🏮)目就开始(shǐ(🔸) )索(suǒ )性同一(yī )个(🚵)(gè )电车课室里有(👉)的写假片(📞)名有(yǒ(🈷)u )的做(zuò )物(👁)理实(😓)验不相(xiàng )互干扰(🥝)大家(🕉)(jiā )都心无旁(🌽)鹜(wù )地做着自(🌂)己(🦗)真正比较感兴(xìng )趣事(🏉)情这(zhè )锻(duàn )炼身体(🌻)了孩子的专注(zhù )力(lì(🌪) )和自控力即(🍦)使在嘈杂的(de )人群也能沉下心(xīn )来专注(🍉)自(zì )己(jǐ )的事
第五章形式极为丰富假如(rú )学生们都能够完成了功课老师可能(néng )会带他们到野外(🔡)散步地头见过花草树(🥉)木历史(🍠)古迹(🍉)村庄人烟(🧦)不动声(🛠)色中孩子(zǐ )们学习历史生物理科等知识(shí )此外(wài )还(há(⛷)i )会不(bú(💭) )时(🔠)举办一次露营(👈)温泉之旅找妖怪茶话(huà )会等(děng )活动充分释(📱)放(🏀)(fàng )孩子的天(tiān )性(🗝)寓教于学(xué )
第六(liù )章注重实践小林先生请来(lái )能够的(🐌)农民(〽)旱(🏣)田(🔤)教孩子们庄稼(🤺)知识并让孩子们派人到田(tián )里去(qù )摸索实践如何能种植庄(🕤)稼教材加强实践的(⛩)形(💝)式使孩(💇)子的认知更详细
第七章因(yīn )材施(🙁)教巴学园有个不能站立走路的(de )孩子高桥君(🏺)运动会上小林先生因为他(🌙)的条件专业点(diǎn )设计比赛项目(mù )让他不知不觉(🌮)(jiào )间中(zhōng )获(huò(📳) )得冠军解决高桥(🕠)君(🛒)组建(jiàn )自信心听说后(🐩)来高桥君平时工作(📉)中(🕜)负责人际关(🎭)系协(⛷)(xié(❤) )调工(🐿)作
窗边的小豆豆这一(yī )本书(shū(🔱) )中让你印象(💦)(xiàng )最深的是(shì )
t这一本的(🏈)(de )确并非什么东西名著也又(😃)不是研究(🔌)和(hé )探讨(tǎo )深沉(chén )人(👕)生意(yì )义(yì )的也(💈)没有很(🐬)(hěn )多警世(㊗)名言长大以后的(🚑)我我看(kàn )过很多让(🔏)我震撼(🖖)让我泪眼(😳)婆(pó(🚲) )娑让我拍手称(chēng )绝的(de )书(shū )可是(🍰)从引响埋藏最深这(🌴)一角度可以说(🥑)我我还是提这一本(📄)窗边的小豆豆黑柳彻子著(❓)
当(🤓)然(🕶)(rán )这并也不是(🐶)我的启蒙书我真正的意义上读(dú )的第一本求(💉)下(🔪)载(💏)的让我印(🌮)象非常深刻(🍺)的(🤐)书估计是简爱不光(guāng )比较喜欢她处处受气忽然间怡(😭)然自(zì(📘) )得(🐆)的部分(fèn )后面爱情的部分确实当时(shí )年龄(🚰)不(✨)(bú )足没有懂得什么其中的(🤬)含义不过那本书书让我感觉得(❓)到描(🔰)叙的(de )力(lì )量书中出(chū )现的山的(🍾)味道海(🔱)的味(wè(🙌)i )道
电(dià(♋)n )车教室(🚷)
小林一茶
等那(nà )些个(🌽)场景和细节让我现(📓)在(👻)都记忆(⏪)犹新当然小(xiǎo )豆豆(🙍)是(📸)一个都有点古怪的孩(🚘)(hái )子(🍬)被(bèi )上一所学校申请退(🧕)学我们来(lái )到(🎃)这里(lǐ(🔂) )这里(✳)(lǐ )开明豁达(👗)(dá )的(de )校长诚心的(📦)老师友(🕓)好(hǎo )的同学新颖的(🏞)(de )授课让(🚥)小豆豆的人(🗂)生(📇)突然发(fā )生(😭)了巨大的变化这本(běn )书我(🥨)现(xiàn )在还保存在书架(⏫)上要究其原因倒底(📑)我想知道(dào )为什(🛅)么对我影(yǐng )响深远差不(🐝)多就是让我(⏬)第一次对一(🧢)所(🤭)学校对一(😒)群老师充满向往想(xiǎng )迫不及待的(🕗)认识(🛴)书中(🐡)的人想了解小豆(dòu )豆想转(zhuǎn )成小豆豆现在我(🥓)早(🏪)不是(shì )小孩子了(🚡)只不过(guò(💅) )我真心喜欢只(zhī )希望我(📗)以后(hòu )的孩子(🍢)这个(👔)可(kě(🚬) )以像(🍵)(xiàng )小豆豆一样长大我(wǒ )也会一天(🍲)给她做山的味道(🎗)和(㊗)海的味道哒
窗边的小(🗨)豆豆真的存在吗(😍)
小(xiǎ(🤹)o )豆豆并非真(💅)实存在(🔺)的人(🙀)物是虚构的窗边的小豆豆(📙)(dòu )讲述(shù )了作者上小(👳)学时的一(🤴)段真(🏡)实的故(gù )事作者(🖍)(zhě )因调皮被(⛑)原(🚷)学校申(🚉)请(qǐng )退(tuì )学后来(🥋)到巴学园(yuán )在小(🎭)林(lí(💡)n )校长的爱(ài )护和引导下让(ràng )一般人眼(⏲)里怪(💍)怪的(de )小(🥝)豆豆(👮)渐渐地成(📷)了(♿)一个大(dà )家都能得到的孩(🏥)子并(📬)打下(xià )了坚(📂)实的基础了(🍏)她一生(👃)的基(🆕)础豆豆三部曲哪个最经典(diǎn )
豆豆三部(bù )曲哪个最超经(🌄)典不同(tóng )的年龄段完全不(🏨)同的人(rén )生经历不一样的(de )文化属性看书的心境情绪(xù )想法都不一(📅)样这样的(de )话看(kàn )点书的(de )目(🆔)的(🕌)有(🎉)三个第一启迪智(♎)慧陶冶情操第二也可以充实(shí )自己的大(dà )脑(😄)不想自己的头脑被愚昧落后和无(😵)知占(🎩)据(jù )地第三简(jiǎn )单点(diǎn )不委(📂)婉完成任(🏩)务更(gèng )多(duō )的物(👪)质供应和(🎉)精(🚠)神(shé(👧)n )供应豆豆的(🍫)三部曲是背叛遥(👺)远的救世主天幕(mù )红尘用文(wén )化的视角上帝视角重新睨(nì )视文化制度(dù(🕌) )生产力包括文化在朔造(zào )个体命运的过(🤛)(guò(🏸) )程是(📵)不是有一种文化是(🎖)(shì )无(🐘)比的(🕙)强势文化强(qiá(🍁)ng )悍霸道文化(huà(⛲) )造就强者弱势(shì )文(❕)化造(zào )就弱者明确的客观规律(🔲)你(🎸)办(📳)事的人(🙂)的文化属性更(🏒)能(néng )完成更(gèng )符合(🤘)国(🍚)家规(guī )定天道不然的话有没违背规(🔚)律的人就一定没(🙉)有好(🎱)下(🗼)场
区(🈯)别(bié )于曲解然(rán )后的(🔤)因果说上一辈作孽(🥪)我这一辈(bèi )子才这幅模样这(🔕)一辈子不怕吃苦下一辈子一定能投个好胎(tāi )比如王思(sī )聪等区(📳)别于歪曲(⏩)的基督大(dà )同(🔤)世界(🧖)信者得不死不灭不信者下(💖)地(dì )狱本质上那是宗(💉)(zōng )教给(gěi )自己(jǐ(🌋) )的力量(liàng )是离指见明月的手对(🕚)准比指头(🥙)本身更最(📘)重要但人(rén )们更喜欢(⏮)(huān )研究指头(tóu )这才是客观意(🥎)义实(shí )际(🙀)
经典(🤐)也好(🔲)神(💉)剧也好我们不要(📄)试图去论长论(🍢)短试着(zhe )去知道一点(🥖)一下豆(🎼)豆三部曲(qǔ(📆) )的文化脉络包括不惜一切手段(duàn )如何能盒子包(bāo )装让自己(⬇)内心不受(shòu )道德的审判总(zǒng )之(🎨)有一(🐼)句话天(📣)道本质(🤱)应该是适(shì )者生存优胜劣汰物(♓)竞天择适者生存而(ér )人(👘)类可是有(yǒu )比较完备的(🧙)教育(yù )体制和文明魔皇的的方(🧒)(fāng )法是对自然界(🛁)相(🌼)比生(shēng )存能力(lì )是(👷)实(🕧)力(🔗)最弱(🤱)的也(🏷)是最强的
谁都要(yào )有过(👵)背叛包括自(🎸)己(🎲)(jǐ )也(📢)(yě )会(⬇)背叛(🐜)自己隐逸山林是我们都必须救赎自己(jǐ )的灵(🏚)魂是(🚐)因(😰)为有无数的(👅)恩无(👕)数的爱(ài )供养(yǎng )三宝我们我们对于一无所知农村的孩子(zǐ(🏋) )多农村孩子的父母苦只不(🌦)过(guò )充分尊重苦(kǔ(🎤) )肯(kěn )定不(🚾)能苦教育(🙇)苦没法苦孩子的原则(🆎)为什么不(👖)我(😸)们走的(➖)这(👐)等坦然和坦(tǎ(🍞)n )荡是因为(🙈)有人(🍡)为我们(men )负重(🆖)前行
那就对付背叛(🦓)我们会不会像宋一坤一样(🐰)救赎(shú )是(shì )不是会用爱化(huà )解一(yī )切苦难宋一坤的姐姐找不到一条自(zì )我救赎(🖖)的路去西(♟)(xī )部支(🔞)教在陕西当教(jiā(✝)o )师(shī )一辈子青(🧣)春化成养料(🍺)孵(fū(🌏) )化更大(dà )祖国的未来实(shí )话实话行者(🧑)(zhě )修行生(shēng )活一样的(🗄)修行(😀)才是大(🏍)智(zhì )慧当下(🛁)智才是(🍶)正智相(🧠)也很宋一坤的(🥓)救(jiù )赎饱含了争议只不(👓)过他(tā )破(pò )坏性(🎩)开采市场资源(💑)劳动力(🎏)资源(🌍)文化(🔈)资源价值资源和公共资源(yuán )宋一(yī )坤试(🔕)(shì )图用这(🎖)样的(🛥)阶层跃(yuè )迁想(👦)一(🛴)下子(zǐ(🤬) )基(jī )本温饱问题和世俗(🤭)对于生(shēng )存竞争的压力宋一坤的时间很很值钱他不只希望自己的生命实在(🏉)是浪费在柴米油盐的消耗战上这(🎱)样(yàng )的生命才(〰)能(né(📫)ng )活得滚烫的(🎇)
那你遥远的救世(❌)主改编成成电(🚴)视剧(jù )天道被被人们熟知这(🍩)个书(shū )的时间线(🤛)相当奇(🚾)怪(👴)电视剧改编成后把时间线故(🗞)意往后推(💨)了10年不过背景设定在1995年股(💘)市市(😎)场正方(⌛)兴未艾(ài )大(dà )熊市之后的(🔂)第一(🏐)波(🍤)政策(cè(⛵) )红利因(yī(🤐)n )为(🌇)(wéi )外(🅿)资和中(zhōng )方也可(🍘)以建立(🚔)混(🖱)合基金不不允许发行新(🧀)股大家恐慌(huāng )逃(💉)往zf就是为了救市(shì )易安(😜)科技的股(gǔ )票从草根(👞)价到网(wǎng )红比较热门(🕟)之路一路(🤸)腾飞股市神话伴随一三(🗨)个系列忧伤的股市在坊间流唱
同(tóng )时(🗯)任何行(🏨)业(yè )的竞争完全没(🏘)有(💊)不存在地道义道(dào )德包括伦(😫)理市场讲规律(🤬)规则信息差认知(zhī )差时(🥜)间差(🍙)还没有人怜(lián )惜失败者(👥)这(zhè )里唯有一直赢(yíng )才能(néng )站在高处看风景(😷)行(😷)业的(🕛)二八定律在内财富的马太效应一直存在地我(✖)想(xiǎng )知(🔱)道为什(🛤)么穷富差距极(💣)为之(🌻)大是(shì )因为社会不需要只不过只(zhī )有(👮)贫富(📻)巨(jù )大无比的差异别人才不愿意牺性更多的(⏬)时间生产价值无(wú )差别的人(rén )类劳动(🏜)真要所(suǒ )有的被机器(📌)人替代这样机(🥖)器人(🥨)(rén )会(👊)成为这个世界的(de )主宰是因为故事一直是这样既得利益者不一定是最(zuì(🥧) )会创造价(📇)值的一定是最(zuì )会分配价值和画大饼(bǐng )的(💮)存在人这生物不给吃的给空(👆)(kōng )头支票(💰)(piào )都会照(🛸)单全收(🎓)的物种(🦎)(zhǒng )完全没(🆗)有肯(😓)定不能有逻辑(💇)和(👞)理性去推(tuī )导
穷富(👁)是(shì )格(🏯)局是(💬)思维是文化也传(chuán )统我们以(🖤)为一个人(rén )成功(gōng )与否有(yǒ(⛰)u )很多标准最多保(📑)障是钱多少要(🚳)(yào )知道并(🤳)(bìng )不是如此而且(🥟)很(🍠)多人哪(🧑)怕很没(💀)钱的话仍然挺穷
丁(dīng )元(🎑)英根据王庙村的精(🚐)准扶贫这(zhè )对别人可(⏸)以(🏜)说也是一场屠杀我记得二战期间有(📠)一(🈯)个人把正在大量喝水的敌人给杀了战(🔐)争(zhēng )和和(🥪)平也要有人性结(📙)果一丝遮羞布为什么(🐂)(me )不毕竟(🌹)平均人战争(😘)大都那个层面的治理个(🎒)人的力量太弱小的人类没法(📪)在喝水的(😌)时候去杀人是是因(yīn )为人动物本(⚓)能的一(yī )丝善良纯洁(🦃)和(hé )悲(⛺)悯就算是动物肯定在喝(hē )水(shuǐ )不(👅)的时候也未(wèi )必发动獠牙去被屠杀(shā )纵(🧐)(zò(🍡)ng )然是(shì )有(🆑)人类(🤑)充(👋)当唯一中级文明的人难(⛏)道不会刷新(🆚)一下自(💪)己(🎬)的(💓)格(gé )局(jú )吗
劣币驱逐良币(bì )世间(jiān )公理只不过做动弹(🏧)啊行业的那个二另(lìng )的(😘)八老是(shì )被收割(gē )的(💼)主体哪(nǎ )怕是(🚼)所有人都(dōu )是韭菜(👱)饥饿游戏楚门世(shì )界(✉)就没对错只(👄)有输赢
天幕红尘(🤲)当人们用(🧢)道理(🏨)逻(luó )辑理智命运和天道请解释世界的时候就早被(🥀)卷入在红尘(🏇)中天幕下了就像易经天地(🤙)人(rén )奇门(💴)遁甲(🏴)甲乙丙丁道(dào )德经阴阳佛家讲因果儒(rú(😊) )家讲忠恕(shù )很(hěn )多时候(🐕)天(🏯)才和凡(🏤)人的区别不只在(🤒)于思维格局(🛎)而取(qǔ(📼) )决(🌪)于(🐷)人智(📯)慧至(🎯)于110的的非理(🎁)性繁荣李小龙(🏘)把(🚉)那种叫肌肉记忆王明阳叫知(zhī )行合一老子叫天(😡)法道
对付(fù(🥞) )水会(huì )学游泳(♎)一定不是恐惧而是本(😎)能就像(xiàng )人在(🏽)母体羊水里面一样(🦏)高人并非神高人(🌻)是明白某个特定立场和范畴内的规律(lǜ )并且(⛏)(qiě )依靠
那(nà )像(xiàng )刘慈欣三体里面(🌌)的宇宙(😄)炼狱丛林法则(🐙)一样核心坐标的(😪)暴露一(🚐)定会让(📓)更高纬度的智慧生命降纬打击
那就(🎯)叶子农手(shǒu )中(🌤)掌(zhǎ(🧖)ng )握了这样的(👂)话一套(😎)科学的方法(fǎ )论(lùn )势(shì )必会会拥有这(💔)条街最靓(liàng )的仔为什么不一定会被代价是因为这(🦔)(zhè )样的(de )人未知(zhī )是对世界(jiè )文(⛔)化格局影响深远(yuǎn )就好(🤾)似西方元(🕟)首会被(🐓)斩首一样(yàng )优(👿)秀(🧞)的人肯定不会隐(😂)藏地自己很可能会会被(👟)别(✳)人(💕)所伤害不能成(chéng )事一定为我所杀
看上去像华(🌿)容道(dào )曹操和关羽狭路(lù )相逢的(de )时候诸葛(⚓)亮为么让关羽去守(💘)这样至关重要的隘口毕竟(jìng )曹操(😋)不能死三(🤲)足鼎(dǐng )立的格局肯定不能(🐪)彻底毁灭是因为格局(jú )毁了的前提(tí )是万(🔴)千民众的死亡包括时代(🎽)过了好一会儿安宁后(hò(⌛)u )的繁华热闹都变成废墟文明(📳)还(🤮)好战争再说我(wǒ(🚚) )们都是这样一个概念(❣)系统(🔵)内的(✳)争斗有(🚰)一个临界值那像国共一(⤴)起抗(kà(👴)ng )日(rì )一样(⏭)解(🏵)决的一定是(👃)(shì )主要矛(máo )盾这(😠)那就是天道
这(🚹)样的(de )话豆豆的红尘三部曲(🆔)那个经典不入(📯)红尘如何断红尘(⏭)不想体验有请(🔄)要如何做到冷血无情(qíng )则是空也是(🏒)一(⛑)(yī )样空也不是一(🌖)无所有是经(💼)(jīng )历过(🍁)繁华(📪)热(🧡)闹穿过(🚞)(guò )人(rén )山人海我看(🕶)过诗(📩)和远(🔤)方回过身人生何止(🏞)唏(💘)嘘不已(🕉)红(hóng )尘就像(🈹)大染(🧢)缸大坟场(🍟)垃圾堆甚至(🥚)连(lián )是污水(shuǐ )处理厂唯(🥓)有坚守(shǒ(🛷)u )初心(🗡)方得始终(👭)怎(zěn )一个(✉)爱字了得
豆豆用谣(📫)言的(✡)救世(shì )主(➰)中丁元英说(shuō )了一(yī )句大(🏠)实话烧香磕头的(de )烧(🔞)香拜佛烧香的(👫)(de )礼佛得智(🥂)(zhì )的(de )得智(👺)(zhì )慧修(🧢)禅的修禅平均人收获不(📂)一样只不过是哪有那个比那个更经典
很(hěn )多(duō )人戏言这个女生和那个(🏐)女(nǚ )生不一样不(bú )信你试试有(yǒu )时候确(💻)实是一(yī )样的最合适自己(😢)的就好不一定非(🎲)要是(😸)别人家的(🐕)才好正见(jiàn )正智(💆)正念那是坦坦荡荡(dàng )做人哪怕贞洁(jié )烈女肯定无毒不丈(zhàng )夫纯粹是自(📡)己(🧣)给自(🤱)己的(de )不是什么别人给你的
一样去读(dú )书有人就是喜欢平凡的世界有(yǒu )人喜欢百年孤独有人不(bú )喜(🦗)欢红(hóng )楼梦有人金瓶(píng )梅不一样的(🤱)人看金(🌼)瓶梅换取(qǔ )的结(jié )论和感触都(🗡)不一(yī(🕝) )样可见(jiàn )人的(de )文化属性和慧(👑)根和悟性相差十(🚒)万八千里
猜你喜欢