孩子到底该不该让爷爷奶奶带剧情简介
孩(hái )子到底(🚺)该不(🏄)该(gāi )让爷爷奶奶带
现在的(⛰)年轻人生活压力太大了特别(bié )是三十五岁左右吧的年(nián )轻父母工作压力经济压力都什(shí )么(💠)大(dà(⏩) )了一般情况下两口子都要工(📜)作孩(🍕)子阴历了(💼)要(🗄)是不许爷爷奶奶带(dài )必(bì )然要有一个人全(🆎)职(🥦)虽说请得起(🎳)保姆(🏼)的(💧)(de )人(📻)不太(🈺)多并且请(🦐)保(⛲)姆还不如(rú )把孩子送到(🎮)(dào )爷爷奶奶(🌵)受到得(🐎)放心吧图片来源于网络
那(⬜)就(jiù )孩子不知道要(💪)千万不能交给你(🛤)们(📤)爷爷(yé )奶奶去带呢(🔐)我感觉现在这一代新(🌊)晋的(⬜)五六十岁(🌠)的爷爷奶奶假如(📂)他们有时间有(🚤)精力带(dài )孩子(zǐ )的(📓)话我还是只(🈳)不过这一代的爷爷奶奶大都都很有文化(⛱)素(sù )质的他们亲身(🔫)经历过新(⚡)旧时代(dà(💌)i )观念的冲(🗞)击或者说本身就是(🔷)推动新时(shí )代发展思想观念转变大的(de )的一(👳)代人他们不论(🙏)从教(jiāo )育观念上育儿理念(niàn )上(📎)以(yǐ )至于代沟的认(🕐)识上还都是符(👫)合时(shí )代要求的(de )甚至不(😰)少人都(✅)是自己(🥜)更成(chéng )熟的更独到的(de )见解和处(chù )理(lǐ(🕒) )问题的所以孩子由他(tā )们来(📴)(lái )带效(😺)果不过(🍆)应该(🔠)(gāi )是比想象(🚾)都更(💗)(gèng )合适
例如我们这几年大批有女(🔙)(nǚ )同事(shì(➿) )到了退休年龄她(🌏)们(🚨)退休的时都(🐨)才(🖍)55周岁身康体健本(🔒)身又是小学老师她(🏷)们有知识有(yǒu )文(wén )化有管理(🙌)孩子教育孩子的能力教育观念一(yī )点也并不比年轻人落后(😃)只(zhī )会比年轻人更有经验(yàn )她们退休后(🌋)后都赶不上自(zì(🏃) )家(🎺)生孙子现(🔙)在(zài )都当不了了辞(💞)职在家(🏻)奶奶了她们的儿子媳妇都(dōu )安下心来公司上班下班回(huí(🐚) )到家(🗳)了再(🕚)(zài )亲子互(💲)动一举两得羡(xiàn )煞我(🍛)们那些旁人(🌹)(rén )图(🤳)片来源于网络
其(🌺)实(🛁)(shí )将孩(hái )子(zǐ )交给你(😻)们爷爷奶奶(🧣)带也要(💢)注意几点问题
一要(yào )处理好与孩子的(❓)爷爷(🍼)奶奶之间关系
唯有一家(jiā )人(🛒)和睦彼(🍴)此与还(hái )没有(yǒu )心结互(hù )相信任在带(😺)孩(🆎)子(✏)的问题上才(📭)能拎得清并(🧟)达成共识(📩)如果不(⚫)是(shì )是需要住在一起才(😌)能其乐融(róng )融二让老(lǎo )人带孩(hái )子(🍘)必须要在他们有(🌠)时间有精力也愿意的(👧)情况下
也(yě )也不是所有的爷爷(yé )奶奶都一定(dìng )身体健(🤸)壮有能力替(🙋)你(🔶)带(dài )孩子我们要表述他们努力打拼一辈子很可能现在也就没(méi )精力(🔃)(lì )和能力再(🔱)(zài )帮你了再(🤪)说(🕐)吧还没(👊)有谁(🏺)规定爷爷奶奶(nǎ(🚆)i )一定(dì(⏺)ng )要带孙子互相理(🚇)解(😱)了(🤴)才能(🎚)是(shì )没有(🎑)怨恨(〽)(hèn )三孩子让爷爷(😴)(yé )奶奶带并(bìng )不(🗡)是全部交给(gěi )他(tā )们自己完全不管
爷爷奶(🔀)奶再怎莫好(🚌)再怎么肯(kěn )干活也又(🥑)(yòu )不能代替父母要正确的如何(🧒)处理好工作和带孩子之间的(de )时间分(🌅)配(pèi )再(zài )忙也(yě )不(bú(🐝) )能不能(néng )对孩子甩(🙂)手反正(📤)最好不要不(🌁)要让孩子都变成(chéng )留守儿(🏍)童因为隔代教育产(🕊)生的极为(wéi )严(🗣)重(🆔)的后果大部分全是依附于留守儿(ér )童(tóng )年轻时不孝父(🍠)母不(🕝)管(guǎn )妻儿(🏣)到老晚景凄(🍬)惨(🍱)
多谢了邀答上初中的时候(hò(🏔)u )我们班每(🔔)天(🤳)(tiān )都会(🍟)有(yǒu )一个老人来捡垃圾也就(jiù )是(🤰)我们平时丢的废弃(🦓)的(⚫)砖窑(♋)纸张
他(🥑)虽然太(🎰)约七十岁而且壮实穿的也破破烂(😪)烂的尤其是冬(dōng )天他穿的(📻)很(👠)少鞋(xié(🚿) )子感觉起来(📨)是秋天穿的单鞋
但是(👚)他是骑着一匹三(sān )轮车来扫大(dà )街(🍖)(jiē )的冬天那(nà )你(nǐ )冷他(tā )却(👃)连(🦑)一副最简(🍧)单的手套都是(🥌)没(méi )有让人(ré(♏)n )看(kàn )上去(🏞)很是(✖)怜惜
记得当时我(wǒ )们几个同(🕞)学(xué )还(há(👶)i )参与全班同学(👻)把丢弃的废(👳)纸(zhǐ )什么的都(dōu )几乎(hū )全部(👋)丢到一个特定的事件的(🌰)袋(⬆)子里这样的话那个爷爷来捡(jiǎn )垃(🔃)圾的时候直接都带走就那(nà )样(🏔)最(🔙)好
每次看见了爷爷孤零零(líng )扫大街的样(❔)子我们都会(😢)痛批(🖐)他孩子不(bú )孝顺长辈当时(shí(🐔) )我们并可不知道他(tā )是否需(🎒)(xū )要有孩(🍀)子只是感觉应该要(yào )有(🥤)听说后来才很清楚确实是是有(😬)是父亲年(nián )纪这么大了还让他出去(🏣)捡垃(lā )圾(😑)
时间(jiān )久(jiǔ )了有了解那位爷爷(yé(🎊) )的人说那(nà )个爷爷到今天那个地步是自己作的(💴)
原(yuán )来是那个(📰)爷爷年(🍿)(nián )轻(⏸)时(shí )候是个浪(🗾)子(⬆)
他年轻时对自己的(de )父母不(🎊)问不顾(🌋)对(🔮)自己的(de )妻(🙃)子总(zǒng )是暴(bào )力想加三个(gè )女儿他根本就不(🐐)可(📎)能也就也没管过(guò )
他的父母也是他的小妹妹一直在(zài )照(🌩)看
他(💕)老是嫌弃老婆(pó )只给他生闺女生不出儿子对他老婆(pó(🏊) )很是(shì )不(⚡)客(🐘)气了(⛽)
年轻时他又(yò(🦔)u )懒又(yòu )馋别人家都再想(👺)办法(🎃)养家他(tā )三天打鱼两天晒网钱(🎖)多就拿(🦆)到喝酒多别人劝他(🕋)多挣钱(qiá(🔷)n )养(yǎng )家糊口(😢)别一门心(💬)思吃(🤼)喝(➕)他就说唯有三个赔(🚊)钱货(🍪)这家(jiā )有什么(🍆)好好养的
他不管三(🧚)个女儿三个女儿而(⬇)且他时总(🔞)打妈妈也但(📳)胆怯他(🚧)心(🖕)里愤(fè(🌂)n )恨他(⚪)如今都出嫁时了母(mǔ )亲活在世间(jiān )的时候还回(🏄)去吧买点好吃呀(📺)的如今只剩他一个人三个女(🥛)儿对他确实(shí )是很少(shǎo )管
人都(🧜)会(💯)有变(📎)老的那一天现在他的(🐢)子(zǐ(🌓) )女不孝顺长辈(🗯)的苦(🐢)果不那就是(🍓)他年轻(qīng )时种(zhǒng )下的因(yīn )吗
凡(fá(🐣)n )事应该有因(🦎)果报应就像这种只能(néng )说是自作(💋)作(zuò )受自(zì )己(🈸)(jǐ(🍤) )种下的(👱)苦果自(zì )己忍受
以及子女你要孝顺长辈且(🌞)不说像古代(🕗)现在(zài )这(zhè )样对(duì )父母每(🕙)天晚上都要问候你至少要可(👿)以做到对他们有好的态度和给他们需要提供(🛏)(gò(🔐)ng )日常所(⛰)需
才是丈(😐)夫你要有(🥉)男子(🚫)汉气概疼爱(🎚)老婆有家庭有责任心
才是父亲你要爱你的(🌊)孩(hái )子还(hái )要给(🥔)孩子(💉)做孩(hái )子的榜样(yàng )你做的一(yī(🕺) )切(qiē(🏬) )事都会无影无形(✈)之(🌏)(zhī )中影响不(❔)大(dà )着(🚺)孩(há(🦅)i )子要是(🚆)你孝(🌩)顺(🦑)父母这样你现在年老时(📺)他们也会(🙀)孝顺你这是榜(🏐)样(🍓)(yà(🥦)ng )的力(🍩)量(liàng )不管怎么(📩)样这(zhè )都是因果轮(🏦)回老天自(zì )有绝对的公平
不过我肯定期望(wàng )大家遇见(⛄)这样(🖤)的老(lǎo )人(📀)(rén )时能帮点就帮点(🌅)吧大爱在(⛺)人间百善孝为(🗓)先
你如何评价赵贺新的(🍡)(de )硬笔(🚁)书(🙀)(shū )法
我不(🧀)认识赵贺新(xīn )我(💤)只认其作品(pǐ(🍨)n )硬笔书法(fǎ )最吃功(🆙)夫当为(😧)行(🥓)草但赵贺新能将楷书写一段那般水平实属(shǔ )不易(yì )当今书法(fǎ )圈里眼高手(🦏)低或嘴上(shàng )功夫低于手上本领的人挺(👆)多(🛒)一有什么(🌽)事站(zhàn )在山巅以(🔀)教师爷的口吻顾盼自雄(🌸)侃侃(👩)而谈(🦃)云里雾(📘)里蒙(méng )骗众人(🏨)的确(què )写的很好的(de )作品却鸡蛋里面挑骨头(tó(🏯)u )喷的一无是处此(🐻)刻写(📂)得死蛇掛树般的丑书却捧的(de )吹得(🕝)天(☝)花(🛹)(huā )乱(luàn )坠满(Ⓜ)篇溢美之词(🚢)令(lìng )人(♏)哭笑不得对赵贺新(✔)(xīn )的作品(😿)应从善(shàn )如流实(🛏)事求(🚀)是(shì )客观公正的态度
赵(zhào )贺新(Ⓜ)的硬笔书法最大的特点是语言平实而(😱)不炫(xuàn )技老实规规整整真心在(🐕)写(🌲)也(yě(⛸) )清新让人(🙇)看(🌖)了不舒服看着顺眼硬笔书(🌐)法贵在出神入化有神采千万不可匠气(🗡)赵的(⏮)楷书清新怡人灵(🧞)动有(➿)书卷气息(xī )对于质地生(👊)硬的笔锋(fēng )能(🎳)写出了什么富有质感的韵律充分体现其(🏼)超群的功底(👮)当然(rán )了(le )其在行草(cǎo )书(💆)上也有较(🥖)大的(🧦)提升(🛋)(shēng )空间衷心希(xī )冀他(🦒)有更多新作推出市(shì )场
此(🌭)(cǐ(🍾) )为一家之言(🦄)仅供参考以(😰)下是本(běn )人硬笔(📙)书法作品
摧毁一个家(🌷)长(✴)有多简(🔘)单
很(🎒)多(🔼)时候完全摧毁一个(🚇)(gè )家长(👾)是很简单的的在现在大多的家长视孩子(🕸)为生(🌫)命有(yǒu )时(shí )甚至于比生(🐜)命更(🔚)重要这虽然是优点但同时也成了家长(🐘)的软(ruǎn )肋孩(💧)子一直好还(🎠)可以(🍱)吧稍有不如意家长即没了了(le )理智为了孩(🎨)子(zǐ(🗜) )家(🤫)长逼迫用刀(🔡)捅(✂)死人家的孩子怕影响孩子妄图让老师被偷饭(💋)碗哪怕让老(😭)师走头无路你选(xuǎn )跳水自(🛣)我了断(⏫)
完全(quán )没有为人父母(mǔ )者有谁不(🚱)爱自己的孩子呢爱要(🤲)清(🌳)醒(📥)理性的爱(ài )孩子(zǐ )才是(🐈)真(🧗)爱(à(🙎)i )爱(👧)孩子并(📠)非(🐱)过(⏭)分溺爱要阻止(🤜)孩子走社会(🔔)很有名气的真确之(zhī )路而(ér )不(❇)是把孩子抱在(🛳)怀中(🕹)由家长(🍕)代替孩子(zǐ )走孩(🚖)(hái )子估计走而且谁(🌽)(shuí )也能用不了的(👞)路人生路上有鲜花也有荆(🚶)棘有(🐤)阳光(🔗)也有(yǒu )风雨家长根(😃)本不会没(🍴)能把孩子走(zǒu )的(🤞)路铲平铺(👳)就(🏼)一(🚓)条铺满鲜花的平(🏴)坦大道可总有家长(🚌)(zhǎng )不那(⏱)样的话想其(qí )实自己就这个可以可以用孩子只是走路只好把(bǎ )孩子并且人(rén )即的包装让孩子率性而(ér )为待人接物已经(👥)(jīng )以自己为中心(🐓)这样(🛢)(yàng )的家长表(🏯)面上坚强(qiáng )独立但是(💘)更为(wéi )脆弱(🐻)孩(🌏)子一(📱)不(bú )如(🔟)意即这个可以让(🥩)家长破灭
再(📯)有一部分家长(zhǎng )只(zhī )会生(👗)孩子而绝对(🕒)不会养孩(⏸)子(zǐ )就算是小学教育孩子那(😖)些家长如果(🌼)说只要你(🤩)自己(🔟)给孩子备(🏴)下丰富地的物质财(cái )产(chǎn )那就(jiù(⛸) )是(🗞)对孩子发(fā )自内(nèi )心的爱可谁(shuí )知道物(wù(📝) )质财(🐊)产再(💢)不菲也有穷(🚕)尽(jìn )的(🐡)(de )时候(🥢)这(😌)(zhè )样(yàng )的家长(zhǎ(🎐)ng )根(🌱)本不会尽不(🖤)到监护(hù(🎏) )人的责任孩子一有事(🥄)(shì )情总(⤵)是推卸向(xiàng )外界找责任者然后寻求(qiú )索赔
安(🤷)全不(💳)需要全(🛂)社会行(háng )动(dò(🏜)ng )起来家长(➕)责任尤(yóu )为重要学会了防患(huàn )未然早作(📞)准备而不是(🛡)什么出事之(zhī(🌨) )后千方(📘)百计寻求(qiú )无根(gēn )无据的(🍖)责任者
反(🏜)正彻底摧毁(huǐ )一个家长是很(🌖)很简单的(🚇)因为孩子应该是(🗝)(shì )他(🏻)们的一切因为孩(📮)子出了(le )事情(🕡)之时也(🚏)就是家(➖)长被摧毁之日
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